德、智、体、美、劳是受教育者全面发展的基本构成。（）

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 德、智、体、美、劳是受教育者全面发展的基本构成。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：略

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 教师运用口头语言向学生系统传授知识的方法是（）。
A．讨论法
B．讲授法
C．谈话法
D．练习法

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：本题考查的是对各种教学方法定义的理解。题干描述的是讲授法的定义。

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(3)【◆题库问题◆】：[多选] 学校教育对文化的作用（）。
A．传承与传播文化
B．保存与活化文化
C．选择与整理文化
D．交融与创新文化

【◆参考答案◆】：A B C D

【◆答案解析◆】：教育对文化的作用主要体现在四个方面：(1)传承与传播丈化；(2)保存与活化文化；(3)选择与整理文化；(4)交融与创新文化。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 1903年，在美国出版第一本《教育心理学》，尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是（ ）。
A．桑代克
B．斯金纳
C．华生
D．布鲁纳

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 作家莫言获得了2012年诺贝尔文学奖，成为我国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家。下列四组文学作品，全部属于莫言作品的是（）。
A．《红高梁》《檀香刑》《你在高原》《丰乳肥臀》
B．《檀香刑》《酒国》《蛙》《穆斯林的葬礼》
C．《红高梁》《丰乳肥臀》《蛙》《酒国》
D．《红高梁》《透明的红萝卜》《檀香刑》《推拿》

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：A项，《你在高原》是张炜在二十多年的时间里创作完成的；B项，《穆斯林的葬礼》是中国回族女作家霍达在1988年发行的一部畅销小说；D项，《推拿》是毕飞宇首次涉足盲人题材的长篇小说；C项全部都是莫言的作品。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 关于教育投资，说法错误的是（）。
A．教育投资的来源有国家财政收入、企业收入、劳动者个人收入
B．教育可以增加国民收入，也能直接创造国民收入，因此，谁从国民收入中获得教育收益谁就应当进行教育投资
C．教育投入占国民收入的比例应该随人均收入的增长而增长，且比例不能过低，否则就会影响教育发展水平
D．教育投资的超前增长是世界各国经济发展的基本趋势

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：教育可以增加国民收入，但不能直接创造国民收入，教育活动消耗的教育资源最终只能来源于国民收入。既然国民投资来自国民收入，那么谁占有国民收入，谁从国民收入的分配中获得教育的益处，谁就应当投资于教育。因此，B项说法不正确。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢，这属于教师成长过程中的（ ）。
A．关注情境阶段
B．关注生存阶段
C．关注学生阶段
D．关注教学阶段

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：处于关注生存阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是“学生喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”等。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 皮亚杰认为，儿童的道德判断从他律阶段进入到自律阶段的年龄是（）。
A．3岁左右
B．5岁左右
C．7岁左右
D．10岁左右

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：皮亚杰认为，10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭，10岁前儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准，也就是他律道德，10岁以后儿童对道德行为的思维判断大多依据自己的内在标准，也就是自律道德。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 皮亚杰的研究表明，感知运动阶段的一个显著标志是儿童渐渐获得（）。
A．客体客观性
B．主体客观性
C．客体永恒性
D．主体永恒性

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：客体永恒性，即当某一物体从儿童视野中消失时，儿童知道该物体仍然存在，这是个体认识的基础。皮亚杰认为感知运动阶段的显著标志就是客体永恒性的获得。故本题选C。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 马克思主义哲学首要的和基本的观点是（）。
A．矛盾的观点
B．联系的观点
C．运动的观点
D．实践的观点

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：马克思主义哲学是以实践为核心的、完整的、科学的理论体系。实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点，科学的实践观是马克思主义哲学的建构原则，也是马克思主义哲学的核心内容。离开了实践这个首要的和基本的观点。就不可能理解马克思主义哲学的整个思想体系，也不可能理解马克思主义哲学的精神实质。