- A+
所属分类:资格考试
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 办高级生产合作社,小社并大设本来是出于()的需要。
A.扩大土地面积,提高机械化率
B.兴修水利,搞农田基本建设
C.集体生产劳作,降低生产成本
D.减少人力投入,提高生产效率
A.扩大土地面积,提高机械化率
B.兴修水利,搞农田基本建设
C.集体生产劳作,降低生产成本
D.减少人力投入,提高生产效率
【◆参考答案◆】:B
(2)【◆题库问题◆】:[问答题] 抗战胜利后全国人民进行了哪些争取和平民主的斗争?
【◆参考答案◆】:
共产党努力争取和平民主:
①抗战胜利后,全国人民要求和平民主。共产党从人民的利益出发,力图避免内战,提出和平、民主、团结三大口号。
②与国民党举行重庆谈判,签署了《双十协定》,使民主力量取得了主动权。
③按照《双十协定》,政治协商会议在重庆召开,中共联合各民主党派,使会议通过了有利于人民的政协决议。
④全面内战爆发后,中共领导国统区人民掀起反对国民党反动统治的人民民主运动。
⑤在解放战争后期,为迅速结束战争,实现国内和平,中共与国民政府代表在北平举行和平谈判,达成《国内和平协定最后修正案》。这是中共为尽快实现国内和平作出的新的努力,进一步赢得了政治上的主动。
国统区的和平民主运动:
①全国内战爆发前,国统区人民和民主党派要求和平的呼声不断高涨,促使《双十协定》的签订和政治协商会议的召开。
②在重庆政协会议上,民主党派和无党派人士与中共合作,通过了有利于人民的政协决议。
③全面内战爆发前后,昆明、上海、南京等地掀起争取和平和团结的斗争。
④全面内战爆发后,国统区人民在中共的领导下,掀起更强烈的反对国民党统治的人民民主运动,形成反对国民党统治的第二条战线。
⑤民主党派公开与国民党蒋介石集团决裂,与中国共产党并肩战斗。
共产党努力争取和平民主:
①抗战胜利后,全国人民要求和平民主。共产党从人民的利益出发,力图避免内战,提出和平、民主、团结三大口号。
②与国民党举行重庆谈判,签署了《双十协定》,使民主力量取得了主动权。
③按照《双十协定》,政治协商会议在重庆召开,中共联合各民主党派,使会议通过了有利于人民的政协决议。
④全面内战爆发后,中共领导国统区人民掀起反对国民党反动统治的人民民主运动。
⑤在解放战争后期,为迅速结束战争,实现国内和平,中共与国民政府代表在北平举行和平谈判,达成《国内和平协定最后修正案》。这是中共为尽快实现国内和平作出的新的努力,进一步赢得了政治上的主动。
国统区的和平民主运动:
①全国内战爆发前,国统区人民和民主党派要求和平的呼声不断高涨,促使《双十协定》的签订和政治协商会议的召开。
②在重庆政协会议上,民主党派和无党派人士与中共合作,通过了有利于人民的政协决议。
③全面内战爆发前后,昆明、上海、南京等地掀起争取和平和团结的斗争。
④全面内战爆发后,国统区人民在中共的领导下,掀起更强烈的反对国民党统治的人民民主运动,形成反对国民党统治的第二条战线。
⑤民主党派公开与国民党蒋介石集团决裂,与中国共产党并肩战斗。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 1995年11月29日,国务院特准赞诺布继任第()世班禅额尔德尼。
A.十
B.十一
C.十二
A.十
B.十一
C.十二
【◆参考答案◆】:B
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 在民主革命遗留任务完成以后,我国国内的主要矛盾是()
A.工人阶级同民族资产阶级的矛盾
B.客观上长期存在的社会生产和社会需要之间的矛盾
C.生产关系同生产力之间的矛盾
D.上层建筑同经济基础之间的矛盾
A.工人阶级同民族资产阶级的矛盾
B.客观上长期存在的社会生产和社会需要之间的矛盾
C.生产关系同生产力之间的矛盾
D.上层建筑同经济基础之间的矛盾
【◆参考答案◆】:A
(5)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述普通教育,社会教育,大学及专门教育,师范教育的目的?
【◆参考答案◆】:
普通教育的目的在于培养儿童及青年的生活技能,增进国民生产能力。
社会教育的目的在于培养人民群众的现代生产生活知识与技能。
大学及专门教育要注重实用科学,以培养具有高级专门知识技能的人才。
师范教育的目的在养成一般国民道德上学术上最健全之师资。
普通教育的目的在于培养儿童及青年的生活技能,增进国民生产能力。
社会教育的目的在于培养人民群众的现代生产生活知识与技能。
大学及专门教育要注重实用科学,以培养具有高级专门知识技能的人才。
师范教育的目的在养成一般国民道德上学术上最健全之师资。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 在中国共产党的历史上,自觉地提出思想路线问题,是在()。
A.土地革命战争时期
B.抗日战争时期
C.解放战争时期
D.大革命时期
A.土地革命战争时期
B.抗日战争时期
C.解放战争时期
D.大革命时期
【◆参考答案◆】:A
(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 在中国近现代史上曾经历过两次由封闭到开放的历史。你认为两次“开放”有何区别?其本质区别是什么?
【◆参考答案◆】:
区别:
①背景不同:前者是在半殖民地半封建社会状况下被迫开放的;后者是在主权独立,国力增强的情况下,主动进行;
②基础不同:前者是在不平等的基础上;后者是在平等互利的基础上;
③前提不同:当今开放,是在独立自主,有利于社会主义经济发展的前提下,旧中国这一点无从谈起。
两次开放的本质区别是:是否坚持平等互利原则;是否有利于民族工业的发展。
区别:
①背景不同:前者是在半殖民地半封建社会状况下被迫开放的;后者是在主权独立,国力增强的情况下,主动进行;
②基础不同:前者是在不平等的基础上;后者是在平等互利的基础上;
③前提不同:当今开放,是在独立自主,有利于社会主义经济发展的前提下,旧中国这一点无从谈起。
两次开放的本质区别是:是否坚持平等互利原则;是否有利于民族工业的发展。
(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 为实现祖国统一大业,邓小平提出了"()"的构想.()年,澳门将回归祖国。
【◆参考答案◆】:一国两制;1999
(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 以邓小平为代表的中共党人是怎么探索具有中国特色的社会主义道路的。
【◆参考答案◆】:探索:开展关于真理标准问题的讨论,解放了全党全国人民的思想;党的十一届三中全会决定把党的工作重点转移到社会主义现代化建设轨道上来,新时期党的基本路线的思想开始形成。党的十三大明确了“一个中心,两个基本点”,提出了社会主义初级阶段的基本路线;党的十四大上提出了建立社会主义市场经济体制的目标,确立了迈向21世纪的行动纲领。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 社会主义现代化建设新时期,中国农村产业结构发生重大变化的标志是()
A.乡镇企业蓬勃发展
B.大量农村富余劳动力流入城市
C.实行家庭联产承包责任制
D.农业生产分户经营,自负盈亏
A.乡镇企业蓬勃发展
B.大量农村富余劳动力流入城市
C.实行家庭联产承包责任制
D.农业生产分户经营,自负盈亏
【◆参考答案◆】:A