如何构建大学生健康人格（）

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 如何构建大学生健康人格（）
A．培养愉快心境
B．培养乐观情绪
C．提高心理素质
D．培养理想人格

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 智力障碍包括：（）、（）

【◆参考答案◆】：精神发育迟滞、痴呆

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 当我们正在聚精会神听讲时，突然从教室外闯进来一个人，这时大家都会不由自主地引起对他的注意。这被称为（）？
A．随意前注意
B．随意后注意
C．不随意注意
D．随意注意

【◆参考答案◆】：C

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(4)【◆题库问题◆】：[多选] 根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度（）
A．心理问题的挫折源越大，心理问题越严重
B．外界支持越多，心理问题越严重
C．心理问题持续时间越长，心理问题越严重
D．自身调节能力约弱，问题越严重

【◆参考答案◆】：A, C, D

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 如果一个人的人格和他扮演的角色不一致，这属于（）问题。
A．角色期待
B．角色冲突
C．角色认知
D．角色矛盾

【◆参考答案◆】：B

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 以下属于心理现象的有（）
A．动机，情绪
B．记忆，遗忘
C．语言与思维
D．自杀，自虐

【◆参考答案◆】：A, B, C

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(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 培养朋辈心理咨询员是大学心理咨询的常见模式。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(8)【◆题库问题◆】：[多选] 自卑感的形成受下列哪些因素的影响（）
A．家庭
B．生理健康状况
C．学习环境
D．先天遗传素质

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(9)【◆题库问题◆】：[多选] 学习者间的认识方式主要包括（）
A．场独立型和场依存型
B．冲动型和沉思型
C．整体型和系列型
D．辐合型和发散型

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性，因为（）
A．判断者的个性不一样
B．判断者的经验和水平不一样
C．判断者的观察角度不一样
D．以上都是

【◆参考答案◆】：D

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