历史知识中,“事实”和“解释”并不相同。学习历史就要知道如何分辨两者的区别。以下的历史叙述中,属于“解释”的是()

(1)【◆题库问题◆】: 历史知识中,“事实”和“解释”并不相同。学习历史就要知道如何分辨两者的区别。以下的历史叙述中,属于“解释”的是()A.西周建立后对新征服的地区实行封邦建国制B.魏晋时期的分裂...
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史学家陈旭麓指出,19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个

(1)【◆题库问题◆】: 史学家陈旭麓指出,19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是()A.反抗封建专制与建立君主立宪的统...
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在几千年的历史中,我们始终没有断过敌人,东西南北,四面都有。虽然有的当年的敌人今天可能已融入中华民族之中;但是在当年,他

(1)【◆题库问题◆】: 在几千年的历史中,我们始终没有断过敌人,东西南北,四面都有。虽然有的当年的敌人今天可能已融入中华民族之中;但是在当年,他们只能算是敌人。我们决不能把古代史现代化,否则我们的苏...
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创造:历史

(1)【◆题库问题◆】: 创造:历史A.发展:经济B.和谐:社会C.发扬:光大D.生产:积累 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解析◆】:第一步:判断题干词语间逻辑关系。题干两词是对应关系,构成动宾结构。...
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纵观人类社会历史,一些国家、民族,越是历史悠久、文化 浓厚,似乎一些陈旧的思想包袱就越多。而那些历史短暂

(1)【◆题库问题◆】: 纵观人类社会历史,一些国家、民族,越是历史悠久、文化 浓厚,似乎一些陈旧的思想包袱就越多。而那些历史短暂的国家、民族思想上却很少有“ ”。依次填人划横线部分最恰当的一项是:A...
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