(1)【◆题库问题◆】： 社会主义初级阶段按劳分配的实现有哪些特点？ 【◆参考答案◆】： （1）按劳分配通过商品货币形式实现。 （2）按劳分配的实现程度受市场机制的制约。 （3）按劳分配不是全社会以统...

(1)【◆题库问题◆】： 现阶段我国的分配制度是（）。A．按劳分配为主体，按需分配为补充B．按劳分配为主体，其他分配方式为补充C．适当缩小按劳分配范围，逐步扩大其他分配方式D．按劳分配为主体，多种分配...

(1)【◆题库问题◆】： 我国现阶段对个人收入分配进行必要的调节是为了（）。A．消除收入分配事实上的不平等B．消除不符合按劳分配的现象C．在促进效率的前提下体现公平D．实现同步富裕 【◆参考答案◆】：...

(1)【◆题库问题◆】： 我国现阶段所以要实行多种所有制并存，从根本上说是（）A．生产关系一定要适合生产力状况规律的要求B．按比例分配社会劳动规律的要求C．社会主义按劳分配规律的要求D．价值规律的要求...

(1)【◆题库问题◆】： 按劳分配与商品经济的关系是（）A．商品经济决定实行按劳分配的客观必然性B．按劳分配实质上是按劳动力价值分配C．按劳分配通过商品货币形式实现D．市场机制改变了按劳分配的基本内容...

(1)【◆题库问题◆】： 某技术人员受雇于一私营企业，年薪3万元，他的收入属于（）A．按劳分配B．按劳动力价值分配C．按资分配D．按技术这一要素进行分配 【◆参考答案◆】：B (2)【◆题库问题◆】：...

(1)【◆题库问题◆】： 在社会主义条件下，占主体地位的个人收人分配方式是（）A．按资本分配B．按技术分配C．按土地分配D．按劳分配 【◆参考答案◆】：D (2)【◆题库问题◆】： 人们可以发现、认识...

(1)【◆题库问题◆】： 甲、乙两人分一块蛋糕，两人为如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意：让一个人切，另一个人先挑选，这样分蛋糕的公平问题就可以解决了。这个故事启示我们（）。A．既要落实分配...

(1)【◆题库问题◆】： 某初中张老师应朋友要求，在所教班级推销教学辅导资料，其做法（）。A．侵犯了学生的受教育权B．符合按劳分配、多劳多得原则C．体现教师爱岗敬业、关爱学生D．违反义务教育法有关规定...

(1)【◆题库问题◆】： 社会主义经济制度代替资本主义经济制度是（）A．价值规律作用的结果B．按劳分配规律作用的结果C．按比例分配社会劳动规律作用的结果D．生产关系一定要适合生产力状况规律作用的结果 ...