(1)【◆题库问题◆】： 一个联结的使用，会增加这个联结的力量，是指（）A．效果律B．应用律C．失用律D．准备律 【◆参考答案◆】：B 【◆答案解析◆】：暂无解析 ·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．...
以下属于非智力因素的是（）
(1)【◆题库问题◆】： 以下属于非智力因素的是（）A．观察力B．记忆力C．意志力D．思维力 【◆参考答案◆】：C 【◆答案解析◆】：暂无解析 ·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。...
以下属于从外在观点对动机下定义的是（）
(1)【◆题库问题◆】： 以下属于从外在观点对动机下定义的是（）A．动机是推动人们行为的内在力量B．动机是个体的内部过程C．为实现一个特定的目的而行动的原因D．动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为...
对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）
(1)【◆题库问题◆】： 对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）A．直接兴趣B．间接兴趣C．中心兴趣D．广阔兴趣 【◆参考答案◆】：D 【◆答案解析◆】：暂无解析 ·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·...
强调学习是认知结构的变化的是（）
(1)【◆题库问题◆】： 强调学习是认知结构的变化的是（）A．华生B．加涅C．奥苏贝尔D．金布尔 【◆参考答案◆】：B, C 【◆答案解析◆】：暂无解析 ·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ...
金布尔关于学习的定义是（）
(1)【◆题库问题◆】： 金布尔关于学习的定义是（）A．学习的结果是学习的主体要发生持久的变化B．学习是发生外在行为和内在心理的变化C．学习是一种活动过程D．学习需要练习E．学习要受到强化 【◆参考答...
潘菽在《教育心理学》中根据内容和结果将学习分为（）
(1)【◆题库问题◆】： 潘菽在《教育心理学》中根据内容和结果将学习分为（）A．知识的学习B．技能与熟练的学习C．心智的、以思维为主的能力的学习D．道德品质与行为习惯的学习 【◆参考答案◆】：A, B...
学习风格的构成要素有（）
(1)【◆题库问题◆】： 学习风格的构成要素有（）A．生理性要素B．认知要素C．情感要素D．意志要素E．社会性要素 【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E 【◆答案解析◆】：暂无解析 ·ℳ°．·...
联结论的主要特征是（）
(1)【◆题库问题◆】： 联结论的主要特征是（）A．学习的实质在于形成刺激与反应之间的联结B．联结是直接的、无中介的，是靠尝试错误而建立的C．强调对学习过程的客观研究D．学习主要在于主动形成认知结构 ...
学习活动中良好的性格特征表现为（）
(1)【◆题库问题◆】： 学习活动中良好的性格特征表现为（）A．努力奋斗B．实事求是C．独立意识D．创新精神 【◆参考答案◆】：A, B, C, D 【◆答案解析◆】：暂无解析 ·ℳ°．·※°∴ ╰☆...
