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(1)【◆题库问题◆】： 各工种参加调考成绩排序前（）名且成绩80分以上者，分别给予奖励。A．3B．5C．6D．8 【◆参考答案◆】：C (2)【◆题库问题◆】： （）属于培训激励制度的内容。A．奖惩...

(1)【◆题库问题◆】： 新员工培训的第三个目的就是尽快让新员工（）A．消除疑虑B．适应企业的环境C．了解企业D．熟悉同事 【◆参考答案◆】：B (2)【◆题库问题◆】： 单位成立由公司主要负责人、领...

(1)【◆题库问题◆】： 使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成管理任务的能力是指（）A．个人技能B．企业技能C．管理技能D．专业技能 【◆参考答案◆】：C (2)【◆题库问题◆】： 参与型...

(1)【◆题库问题◆】： 能将某一工作中表现优异者与表现平平者区分开来的个人的表层特征与深层特征，主要包括知识、技能、社会角色、自我概念、特质和动机—任何可以被可靠测量或计数的，并且能显著区分优秀绩效...

(1)【◆题库问题◆】： 运用任务分析法来分析培训需求，可以把培训需求分为（）。A．重复性需求B．短期性需求C．长期性需求D．技能需求E．岗位需求 【◆参考答案◆】：A, B, C (2)【◆题库问题...

(1)【◆题库问题◆】： 开发主要是指管理开发，指一切通过（）转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。A．传授观念B．传授技能C．传授知识D．传授经验 【◆参考答案◆】：C (2)【◆题...

(1)【◆题库问题◆】： 美国学者汤姆·W·戈特将“现实状态”与“理想状态”之间的“差距”称之为（）A．差别B．想法C．缺口 【◆参考答案◆】：C (2)【◆题库问题◆】： 制订企业培训开发规划时，要...

(1)【◆题库问题◆】： 培训迁移理论把培训迁移的过程可以划分的最后一个阶段（）A．培训前动机B．培训绩效C．学习D．迁移结果 【◆参考答案◆】：D (2)【◆题库问题◆】： 按劳动部有关规定，企业员...

(1)【◆题库问题◆】： 培训需求分为（）层次。A．战略层次B．组织层次C．员工个体层次D．未来层次 【◆参考答案◆】：A, B, C (2)【◆题库问题◆】： 人员培训活动的起点是（）A．培训目标的...

(1)【◆题库问题◆】： 职业后期是指员工45岁之后的时期，请分析处在这个时期的员工在职业生涯发展中的优势和问题是什么，作为人力资源管理者应当采取哪些措施来关他们？ 【◆参考答案◆】：（1）这个时期优...