刘勰青年时期随僧祐在定林寺整理佛经，历十余年，期间撰成《（）》。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 刘勰青年时期随僧祐在定林寺整理佛经，历十余年，期间撰成《（）》。

【◆参考答案◆】：文心雕龙

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 把文学艺术创作活动看成是“白日梦”的是（）
A．冯特
B．詹姆斯
C．弗洛伊德
D．荣格

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 如何准确理解白居易在《与元九书》中提出的“诗者，根情，苗言，华声，实义”的理论？

【◆参考答案◆】：白居易对诗歌艺术的抒情本质是有深刻认识，但他强调的重点在于"义"，也就是主张用诗歌达到一种功利目的，这明显是继承了传统的儒家文论思想。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 以下关于情绪与情感之间的关系表述正确的是（）
A．情绪主要源于人的生理性需要，情感则主要源于人的社会性需要
B．情绪产生在情感之前
C．情绪具有一定的情境性，情感不仅有情境性而且有稳定性
D．情绪与情感相互依赖
E．情绪是情感的外部表现，情感是情绪的本质内容

【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 别林斯基的文学批评代表了（）.
A．17世纪古典主义文学批评最高成就
B．18世纪浪漫主义文学批评最高成就
C．19世纪现实主义文学批评最高成就
D．20世纪形式主义文学批评最高成就

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 《文心雕龙》共（）卷，（）篇。

【◆参考答案◆】：2；50

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 文学批评对文学创作的阐释具体包括哪些内容？

【◆参考答案◆】：①所谓阐释指批评家对文本意义的探究和解释。②批评家立足文本，以解释者的身份分析、揭示作品中所展示的蕴涵的意义，包括作品中所萌芽的新的倾向，以及作品中所体现的而作者本人却未明确意识到的东西。③对文本的意义的阐释，不限于文本内容，形式本身也具有意义

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 孟子在《万章下》中说：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”这里的“其人”是指（）。
A．圣人
B．今人
C．读者
D．作者

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 叙事性作品中情节的基本组成部分（或称情节的基本阶段）是（）.
A．序幕、发展、高潮、结局
B．开端、发展、结局、尾声
C．序幕、高潮、结局、尾声
D．开端、发展、高潮、结局

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 文学批评文章写作应该如何“复述”才好？

【◆参考答案◆】：①复述文学作品不同于复述科学著作或历史著作，它要发现和体认文眼诗魂，需要感悟力。②对于叙事作品的复述，首先要在纷繁的头绪中抓住贯穿全文的线索，对于长篇小说和多幕剧本情节复述，尤须提要钩玄。成功的文学批评，更常见的做法是寓评论于复述之中。对于抒情类文学作品的复述，往往要加入更多的批评家的个人体验和推想，尽量把原作深含的哲理以及意境之美和语言的清澈之美，同时传达出来。③最值得批评家追求的，是传达出原作的神韵、风味。批评家必须自己充分领略作品的意蕴，在此基础上谈故事，尽可能让复述的语调与作品的语言风格接近，或者在复述中对原作的风格略加形容点染，把读者引向作品的真髓。