阅读理解题:敬畏自然严春友人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 阅读理解题:敬畏自然严春友人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她普通的一部分一样。如果说自然的智慧大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也映照着大海,但毕竟不是大海。可是,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑--就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类就沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们,也许在他们看来,我们的科学观念还幼稚得很,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史,一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史也是犯错误的历史。那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物。因为,我们的太阳系只有四十多亿年的历史,就演化出了有智慧的生物;而宇宙至少已有二百亿年的历史了。可以推想,在那些比我们更古老的星系里,一定早就演化出了更高级的生物,这些生物的智慧是我们所无法比拟的。他们看我们,也许就像我们看蚂蚁一般,即使我们中的那些伟大人物,在他们看来也不过尔尔。这样看来,我就只是宇宙机体上的一个部分,一个器官,就如同大脑是我们身体的一个器官一样,人与宇宙本来就是一体的。宇宙是一个大生命,而我只是这个大生命的一个组成部分。那么,让我们爱护自然就像爱护我们的身体一样吧。即使那些看起来死气沉沉的物质,也是宇宙生命的构成部分,也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这"死"的物质中产生的,换言之,包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式。在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间到了,它们就会从睡梦中醒来。因此,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。

【◆参考答案◆】:"这种狂妄的表现"指的是人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然;人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类就沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。"窃笑"的依据是:①人类打开的空间只不过是咫尺之间。②今日的科学将会被未来的科学所取代。③科学史也是犯错误的历史。

【◆答案解析◆】:这里用到比拟的修辞方法。"狂妄的表现","狂妄"是贬义词,指的是人类不自量力的做法,即"征服自然"的狂言。"窃笑",其意图是告诫人类"征服自然"的狂想是不能实现的。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 学校抗洪抢险献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款,经过多方查找,可以断定是赵、钱、孙、李中的一个人捐的。经询问,赵说:"不是我捐的";钱说:"是李捐的";孙说:"是钱捐的";李说:"我肯定没有捐。"最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。根据以上已知条件,请判断下列哪项为真?()
A.赵说的是真话,是孙捐的
B.李说的是真话,是赵捐的
C.钱说的是真话,是李捐的
D.李说的是假话,是李捐的

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:考查命题的逻辑性质。李说的话是钱说的话的负命题,互为矛盾关系,两者必一真一假。既然四人中只有一人说真话,那么赵说的必然是假,所以是赵捐的,李说的是真话,故选B。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是()。
A.幻灯片中的对象可以不进行动画设置
B.设置动画时不可改变对象出现的先后次序
C.幻灯片中各个对象设置的动画效果应一致
D.对象只能设置动画效果不能设置声音效果

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:幻灯片中的对象可以不进行动画设置,设置动画时可以改变对象出现的先后次序,也可以为幻灯片中各对象设置不同的动画效果,并且每一对象不仅能设置动画效果,还能设置声音效果。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 通过对某地农村情况的调查发现,如果农民从事科技含量高的新型农业项目,那么收益普遍较好;只要农民从事产业化程度不高的农业项目,收益就普遍不好,高效农业项目发展需要多样化。朝阳村农民收益很好。可见,朝阳村的农业项目()。
A.产业化程度高
B.科技含量高
C.发展多样化
D.属于高效农业项目

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:考查充分条件假言命题推理,否定后件就能否定前件,因此由"朝阳村农民收益好"可以得到"朝阳村的农业项目产业化程度高",故选A。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 阅读理解题:敬畏自然严春友人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她普通的一部分一样。如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也映照着大海,但毕竟不是大海。可是,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑--就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类就沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们,也许在他们看来,我们的科学观念还幼稚得很,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史,一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史也是犯错误的历史。那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物。因为,我们的太阳系只有四十多亿年的历史,就演化出了有智慧的生物;而宇宙至少已有二百亿年的历史了。可以推想,在那些比我们更古老的星系里,一定早就演化出了更高级的生物,这些生物的智慧是我们所无法比拟的。他们看我们,也许就像我们看蚂蚁一般,即使我们中的那些伟大人物,在他们看来也不过尔尔。这样看来,我就只是宇宙机体上的一个部分,一个器官,就如同大脑是我们身体的一个器官一样,人与宇宙本来就是一体的。宇宙是一个大生命,而我只是这个大生命的一个组成部分。那么,让我们爱护自然就像爱护我们的身体一样吧。即使那些看起来死气沉沉的物质,也是宇宙生命的构成部分,也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这"死"的物质中产生的,换言之,包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式。在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间到了,它们就会从睡梦中醒来。因此,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。

【◆参考答案◆】:"这种狂妄的表现"指的是人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然;人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类就沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。"窃笑"的依据是:①人类打开的空间只不过是咫尺之间。②今日的科学将会被未来的科学所取代。③科学史也是犯错误的历史。

【◆答案解析◆】:这里用到比拟的修辞方法。"狂妄的表现","狂妄"是贬义词,指的是人类不自量力的做法,即"征服自然"的狂言。"窃笑",其意图是告诫人类"征服自然"的狂想是不能实现的。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排,必须满足下列几个条件:(1)如果赵老师或者钱老师去,那么孙老师也应该去;(2)负责科研的宗主任必须去;(3)如果钱老师不去,那么李老师去,但是周老师不能去;(4)如果宗主任去,那么周老师也应该去。由此可见()。
A.钱老师、孙老师应该去
B.钱老师、孙老师都不应该去
C.钱老师应该去,孙老师不应该去
D.孙老师应该去,钱老师不应该去

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:考查复合命题推理。由(2)宗主任必须去,(4)如果宗主任去,那么周老师也应该去,可推出周老师去。再根据(3)如果钱老师不去,那么李老师去,但是周老师不能去,可推出钱老师去,再根据(1)如果赵老师或者钱老师去,那么孙老师也应该去,可推出孙老师也去,故选A。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 班上同学的业余爱好多种多样,如游泳、武术、桥牌等等。已知:(1)班上陈祥同学和吴凡同学都喜欢围棋(2)班上有同学喜欢围棋(3)班上有同学不喜欢围棋如果以上三句话中只有一句符合事实,那么以下哪项必然为真?()
A.陈祥同学和吴凡同学都喜欢围棋
B.陈祥同学和吴凡同学至少有一人喜欢围棋
C.陈祥同学和吴凡同学都不喜欢围棋
D.班上只有少数同学喜欢围棋

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:考查直接命题推理。如果(1)是真,则(2)一定定也为真,由于只有一句符合事实,可知(1)为假,则陈祥同学或吴凡同学不喜欢围棋,可推出班上有同学不喜欢围棋为真,即(3)为真,则(2)为假,可推出所有同学都不喜欢围棋,故选C。

(8)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 一步棋许行绿冠擎天,清风徐来。树下豪与一老者对弈,观者如堵,但鸦雀无声,无敢妄议者。忽一少年过此,无意间一搭眼便断言:"再一步便定局矣!"众皆一惊,豪与老者亦愕然,抬头见少年面若敷粉,唇如涂朱,潇洒倜傥,甚是不俗。豪不为怪,且甚善,遂与搭言:"敢问公子亦嗜此道?""偶尔消遣。""请问何谈一步定局?""老翁已走华容,是擒是纵,全凭先生之一步棋矣。"豪是当地棋坛高手,艺高胆大,善走险着,每每出其不意,以一步棋而赢全局,人称"一步棋"。少年之言甚中豪之下怀,遂拱手揖坐,邀与对弈。少年名杰,幼受祖传,棋多诡谲,擅破旧出新,以奇致胜。也有"一步棋’,之称。今日两强相遇,异着迭出,精彩纷呈。令围观者眼目一新,不断暗中叫好。杰看来已使尽全身招数,但最后终不敌豪,为其一步绝棋所败。豪哈哈大笑,甚为得意,对杰连称:"高手,高手!"此时此刻,这与其是称赞他人,莫如说是炫耀自己。杰少年老成,声色不动,连说:"惭愧,惭愧!"并问,"还能令小子再学一局乎?"豪忙说:"当然奉陪。"开局前杰有意无意中忽然提出:"能否下一赌注,以助棋兴?’’说时颇有几分羞涩。豪冷笑说:"君一过路之人,可身带重金?"杰似被激怒,稍一沉吟,愤然从臂上脱下一镶金之玉镯,乃极难得之祖母绿,而以黄金衬里贴边。往棋盘上一放,金玉生辉,熠熠夺目。豪大吃一惊,观者亦眼前一亮,交头接耳,啧啧连声。杰说:"重金虽无,但愿以此为注。"豪对此玉镯万分喜欢,心想这真是天赐,遂指身后之豪华宅院,大声道:"愿以此宅院连同其中财产和妻妾为注。"这话说得也太大、太绝啦!盖豪心怀必胜,实以此为幌子,得其玉镯而已。杰见此似有几分惊讶之色,但略一踌躇,便说:"既然先生如此,小子再添一注。"豪问:"何物?"杰说:"现已无身外之物,唯以身为注。倘如败北,愿与君家终身为奴。’’至此两人之赌注也算旗鼓相当,无可反悔也。豪亦惊亦喜,不免对杰又多看几眼,他对杰这一美少年,早已满心喜欢,若得其为奴则给个神仙亦不换矣!开 局后,豪借上局之余威,求胜心切,运子不久,便思用其绝步再度置杰于死地。怎奈此局已非上局,杰对豪逼人之凶棋,虽神色紧张,却能在侥幸中一一化解。其运 子则以守为攻,以缓待急。有时竞似无心走些漏步,先是舍弃一炮,豪未敢轻取;后又放一马,豪仍未敢动。观众未明理路,都替豪惋惜,而为杰捏一把汗。最后杰 车入虎口,亦有悔色,但已落子,只好认了。至此豪已有轻蔑之意,前后左右精察细算一番,觉此车不能放过,吃它之后便有一步致胜之棋,熟料车甫入口,忽生巨 变,仅只一步便被杰双马逼宫,踹老帅于蹄下,他的胜算恰恰晚了一步。豪顿时面若死灰,汗如雨下,仰天长啸:‘我‘一步棋’栽了!"声入云空,悲惨动人。豪的宅院和财产杰均收了,唯妻妾杰作为奉送,请其带走。豪走时杰掏出玉镯,双手相赠:"棋上为敌,棋下为友,既然君家喜欢,权以此留念吧!"观者都一惊愕,甚感杰少年豪爽,赢个精湛,赠个义气。豪稍一迟疑,接过玉镯熟视良久,猛然把它摔碎在对弈的石桌之上,大呼:"这劳什子害我苦矣!还欲令我以此相欺他人乎?"盖玉镯乃一赝品也。问题

【◆参考答案◆】:问题(一):表层含义:(1)从人物看,两位高手都被称为"一步棋";(2)从情节看,全文以一步棋为线索,多次点到一步棋,关键处都在"一步棋"。深层含义:人生关键的一步棋,常在诱惑中走错。问 题(二):(1)贪婪(豪贪杰的玉镯,想贪少年为奴);(2)过于自负(豪第一局结束后的自得,第二局中的轻蔑,都是致其失败之因);(3)受不住诱惑 (文中杰先以物诱,次以身诱,最后以棋诱,故意败第一局,故意弃马、丢炮、送车,终使豪受不住诱惑而落败);(4)易被表面现象迷惑(杰之美貌、诈败,玉 镯之金玉生辉,熠熠夺目,第二局之弃马、丢炮、送车,都是表面现象,而豪却为其所惑)。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。因此,青春中学的有些男教师取得了硕士学位。以下哪项为真,最支持上述论证的成立?()
A.青春中学的数学教师都是男教师
B.青春中学的男教师有些是教数学的
C.青春中学的数学老师中有些是男教师
D.有些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:考查概念间关系。"有些数学老师取得了硕士学位","数学老师"与"硕士学位"的关系:(1)交叉关系;(2)包含(于)关系;(3)全同关系。"有些男教师取得了硕士学位","男教师"与"硕士学位"的关系:(1)交叉关系;(2)包含(于)关系;(3)全同关系。要想得到"有些男教师取得了硕士学位"的结论,则"数学老师"与"男教师"应该是全同关系或者包含于关系,即"所有数学教师都是男教师",故选A。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 维生素E是抗氧化剂,能够清除体内的自由基。于是,保健品商家把维生素E作为提高免疫力、抗癌、抗衰老的灵丹妙药来宣传。科学家通过实验发现:如果食物中维生素E的含量为每毫升5微克,能显著延长果蝇的寿命,但是如果维生素E的含量增加到每毫升25微克,果蝇的寿命反而缩短了。其实,细胞中的自由基参与了许多重要的生命活动,比如细胞增殖、细胞间通讯、细胞凋亡、免疫反应等。由此推论不正确的是()。
A.自由基有其独特的作用,对机体而言是不可或缺的
B.科学家对果蝇的实验揭示了"过犹不及"的道理
C.维生素E的含量超过25微克时,会危及到人的生命
D.维生素是维持人体生命的必要物质,但过量服用也会威胁生命

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:题干说明,"如果维生素E的含量增加到每毫升25微克,果蝇的寿命反而缩短了",由"果蝇的寿命反而缩短"不能由此推出"危及到人的生命",所以C项不能从题干中推出。由"自由基参与了许多重要的生命活动"可知A项正确;B.D两项也可由实验结果推出。故选C。

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