患者，女，30岁，1周前因外伤至冠折，已做完善根管治疗，检查：冠折断面在龈上、牙齿无松动，无叩痛，咬合关系正常，X线片示

(1)【◆题库问题◆】：[单选,A4型题,A3/A4型题] 患者，女，30岁，1周前因外伤至冠折，已做完善根管治疗，检查：冠折断面在龈上、牙齿无松动，无叩痛，咬合关系正常，X线片示根充完善无根折。若选择桩核和金瓷冠修复，桩核舌侧为全瓷冠留出最小间隙为（）
A．A.0.1mm
B．0.2mm
C．0.3mm
D．0.4mm
E．0.5mm

【◆参考答案◆】：E

(2)【◆题库问题◆】：[单选,B型题] 患儿哭闹不停，检查发现患儿舌系带过短，舌腹见一溃疡，最可能的诊断是（）
A．重型复发性阿弗他溃疡
B．Bednar溃疡
C．癌性溃疡
D．Riga-Fede溃疡
E．结核性溃疡

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：Riga-Fede溃疡专指发生于婴儿舌腹的溃疡，是由过短的舌系带和过锐的新萌乳中切牙长期摩擦引起。Bednar溃疡系因婴儿吮吸拇指和过硬的橡皮奶头引起，固定发生于硬腭、双侧翼沟处表明黏膜，溃疡表浅。

(3)【◆题库问题◆】：[单选,共用题干题] 患者，女性，43岁，风湿性心脏病史10余年，二尖瓣狭窄，心功能Ⅰ级。残根需拔除。该患者拔牙，在有菌血症发生时，有可能导致严重并发症的是（）。
A．A.上颌窦瘘
B．颊间隙感染
C．干槽症
D．颏下间隙感染
E．亚急性细菌性心内膜炎

【◆参考答案◆】：E

(4)【◆题库问题◆】：[单选,B型题] 未经细菌侵入的创口愈合应该是（）
A．A.无菌伤口
B．B.污染伤口
C．C.感染伤口
D．D.一期愈合
E．E.延期愈合

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 饮用氟化水的防龋效果描述中错误的是（）。
A．饮用时间越早效果越好
B．对恒牙的防龋效果优于乳牙
C．对点隙窝沟龋的预防效果优于光滑面龋
D．错位牙和牙间接触不良减少
E．饮用时间越长效果越好

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 正确的学龄前儿童的口腔保健措施是（）。
A．选用硬毛牙刷
B．含氟牙膏用量为豌豆大小
C．开展氟水漱口
D．开展氟离子导入
E．使用牙线

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：学龄前儿童口腔保健的内容：①家庭口腔保健；②培养儿童口腔卫生习惯，掌握刷牙方法；③需要时做窝沟封闭；④定期口腔检查；⑤平衡饮食；⑥氟化物的应用；⑦幼儿园口腔保健，担负着保健、教育两项任务。

(7)【◆题库问题◆】：[单选,B型题] 适合用于学校口腔公共卫生项目的是（）
A．A.含氟牙膏
B．B.氟水漱口
C．C.氟片
D．D.含氟涂料
E．E.含氟凝胶

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：局部用氟的途径包括含氟牙膏、氟水漱口、含氟凝胶与含氟涂料等，而口服氟片后通过胃肠道吸收后进入血液循环，然后到达牙体及唾液等组织，达到预防龋病的目的。氟水漱口是一种使用方便、容易掌握、价格较低、实际可行的方法，适合用于预防学校儿童龋病的牙科公共卫生。

(8)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 一位患者要拔，口内局部浸润麻醉时麻药注射点为（）
A．['唇侧牙龈深面+鼻腭神经阻滞麻醉
B．牙龈乳头上+鼻腭神经阻滞麻醉
C．固有膜上+鼻腭神经阻滞麻醉
D．唇侧牙槽黏膜下+鼻腭神经阻滞麻醉
E．口腔前庭沟黏膜下+鼻腭神经阻滞麻醉

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：牙槽突区牙槽骨质较薄，且疏松多孔，局麻药液容易渗透入众多小孔进入颌骨麻醉牙神经末梢，因此正确的选择答案应该是D。

(9)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 有关全口义齿平面的设置，错误的是（）
A．['平面的前部与瞳孔连线平行
B．平面高于舌背
C．平面平行于牙槽嵴
D．平面两侧等高
E．平面远中延长线等于磨牙后垫1／2的高度

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：人体咀嚼食物时，食物由舌体分配至下颌后牙的平面。如平面过高，则舌体必须较大幅度抬高，肌肉收缩力作用于基托边缘形成脱位力，就不利于下颌义齿的稳定。鉴于物高而不稳，如下颌牙槽嵴萎缩严重，预期下颌义齿固位较差，平面也应适当下移。所以平面高度应等于或略低于舌边缘，不能高于舌背。答案为B。

(10)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 关于釉质发育不全的描述，不确切的是（）
A．A.包括釉质发育不良和釉质矿化不良两种类型
B．B.受累牙多呈对称性
C．C.可发生在单个牙或一组牙
D．D.白垩色斑块呈云雾状，但与生长发育线吻合
E．E.乳牙根尖周感染导致的继承恒牙发育不全又称特纳牙

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：釉质发育不全白垩色斑的边界比较明确，而且其纹线与釉质的生长发育线相平行吻合。斑块呈云雾状是氟牙症的表现。