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【◆参考答案◆】：D
(2)【◆题库问题◆】：[填空题] （）的诗保留下来的有9300多首，是现在知道留下诗歌最多的诗人。
【◆参考答案◆】：陆游
(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何正确评价艺术家在社会中的作用？
(4)【◆题库问题◆】：[单选] 宋代米芾称自己是（）字。
A．刷
B．勒
C．描
D．画
A．刷
B．勒
C．描
D．画
【◆参考答案◆】：A
(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 论艺术的功能，举例说明。
【◆参考答案◆】：
关于艺术的功能，不同的艺术家有不同的考虑和归纳。但就艺术的社会功能或社会作用而言，一般的艺术理论大都将其分为三种，认知功能、教育功能和审美功能。
（1）艺术的认识功能：认识自然、社会、人生，主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻的热闹是自然和社会、认识历史、认识人生。例如：（别全写，选择或自己举例）我们可以从《诗经》中认识两三千年前我国奴隶社会的生活情景，了解当时人民的苦难与追求、婚姻和爱情以及他们的智慧、反抗和斗争；也可以从马王堆汉墓帛画中认识我国早期封建社会的文化、信仰、和统治阶级的奢侈豪华的生；更可以从敦煌艺术宝窟中比较全面的认识从十六国到宋元各个时代的社会生活、风土人情以及经济、政治、军事、文化、宗教、民族生活的情况。
（2）艺术的教育功能：艺术作品能够对人们起到思想教育和道德教育的功能。例如：孔子曾经用绘画比喻礼，用雕刻比喻教育，用诗和音乐来比喻他的政治思想，希望以艺术为手段，通过诗教和乐教达到克己复礼的政治目的。再比如一些文论诗论作家都非常强调艺术的政治和道德教育功能。
（3）艺术的审美功能：艺术除了认识功能和教育功能之外，还有审美功能。艺术能使人认识形象的真理，使人产生美的感受和感动，我国古代的文艺理论家也非常重视艺术的审美价值，如宗柄的"畅神说"，姚最的"悦情说"，张彦远的"怡悦情性"说，都不同程度的涉及到了艺术的审美功能。
关于艺术的功能，不同的艺术家有不同的考虑和归纳。但就艺术的社会功能或社会作用而言，一般的艺术理论大都将其分为三种，认知功能、教育功能和审美功能。
（1）艺术的认识功能：认识自然、社会、人生，主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻的热闹是自然和社会、认识历史、认识人生。例如：（别全写，选择或自己举例）我们可以从《诗经》中认识两三千年前我国奴隶社会的生活情景，了解当时人民的苦难与追求、婚姻和爱情以及他们的智慧、反抗和斗争；也可以从马王堆汉墓帛画中认识我国早期封建社会的文化、信仰、和统治阶级的奢侈豪华的生；更可以从敦煌艺术宝窟中比较全面的认识从十六国到宋元各个时代的社会生活、风土人情以及经济、政治、军事、文化、宗教、民族生活的情况。
（2）艺术的教育功能：艺术作品能够对人们起到思想教育和道德教育的功能。例如：孔子曾经用绘画比喻礼，用雕刻比喻教育，用诗和音乐来比喻他的政治思想，希望以艺术为手段，通过诗教和乐教达到克己复礼的政治目的。再比如一些文论诗论作家都非常强调艺术的政治和道德教育功能。
（3）艺术的审美功能：艺术除了认识功能和教育功能之外，还有审美功能。艺术能使人认识形象的真理，使人产生美的感受和感动，我国古代的文艺理论家也非常重视艺术的审美价值，如宗柄的"畅神说"，姚最的"悦情说"，张彦远的"怡悦情性"说，都不同程度的涉及到了艺术的审美功能。
(6)【◆题库问题◆】：[单选] 马萨乔《三位一体》画作中有几个层次（）
A．1.0
B．2.0
C．3.0
D．4.0
A．1.0
B．2.0
C．3.0
D．4.0
【◆参考答案◆】：D
(7)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 试论《清明上河图》历史风俗画的审美意义。
【◆参考答案◆】：《清明上河图》，北宋画家张择端作。绢本设色长卷，描绘的是北宋都城汴京清明时节的繁华景象。清明上河是当时的民间风俗，如今日的节日集会。全图规模宏大，结构严谨，大致分为三个段落：第一段是市郊景色画，第二段是汴河，第三段是城内街市。画中每个人物，景象，细节，都安排的合情合理，疏密，繁简，动静，繁散等画面关系，处理得恰到好处，达到繁而不杂，多而不乱，充分的表现了画家对社会生活的深刻洞察力和高度的艺术修养与表现能力。《清明上河图》既是一件伟大的现实主义绘画艺术珍品，同时，也为我们提供了北宋大都市的商业，手工业，民俗，建筑，交通工具等丰富的形象资料，具有历史文献价值。
(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 艺术发生的“摹仿论”提出的人是（）
【◆参考答案◆】：亚里士多德
(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 光是（）艺术的灵魂。
【◆参考答案◆】：摄影
(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 通常认为戏剧有四个要素，即（）、（）、剧本和舞台美术。
【◆参考答案◆】：演员；导演
