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所属分类：期货投资分析题库
【◆参考答案◆】：初发期幼苗有萎蔫状，后期成片死亡。拔出小苗根部有水浸褐变或腐烂、无须根、易拔起，根皮易脱落。原因是育苗床温度过低，浇水过量；或育苗土配比不当，育苗土中有益微生物少，土壤通透不良，造成根部缺氧。防治应选择地势高、背风向阳的地方建育苗床，注意苗床保温，用适量生物肥配制育苗土，使之具有通透性，避免浇大水。
(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 为什么对微生物肥料认识不足？
【◆参考答案◆】：在作物栽培和城市绿化过程中，由于连年使用化肥，土壤板结，肥效日减，损坏了作物品质，破坏了生态平衡。况且，化肥在制造、储运和使用过程中，连续不断地污染着环境，破坏生态平衡，对人类社会造成了相当严重的危害。化肥被列为农业的三个污染源之一。作为化肥生产原料和能源的石油资源有限，依赖有限资源终难以维持农业的持续发展。当人们抱怨吃什么东西都没有味道，农民抱怨土地越来越没肥力的时候，才发现大量使用化肥的副作用和农药带来的危害，这才对微生物肥料有了更加深刻的认识：微生物肥料是活性肥料，它的作用主要靠它含有的大量有益微生物的生命活动来完成，只有当这些有益微生物处于旺盛的繁殖和新陈代谢的情况下，物质转化和有益代谢产物才能不断形成。因此，微生物肥料中有益微生物的种类、生命活动是否旺盛是其有效性的基础，而不像其它肥料是以氮、磷、钾等主要元素的形式和多少为基础。正因为微生物肥料是活制剂，所以其肥效与活菌数量、强度及周围环境条件密切相关，包括温度、水分、酸碱度、营养条件及原生活在土壤中土著微生物的排斥作用都有一定影响。忽略这些因素，或者把有机肥料当作微生物肥料销售使用，是对微生物肥料认识不足的主要原因。
(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 提高氮肥利用率的意义和正确做法
【◆参考答案◆】：
意义，氮肥利用率提高，不仅提高经济效益，更重的是化肥氮被植物吸收，留在土壤-植物体系，减少对生态环境的污染，降低对人体健康的危害。
正确做法，
（1）测定土壤的供氮能力
（2）开展推荐施氮量：养分平衡法（目标产量法）、即根据作物计划产量所需用氮量与土壤可供给有效氮之差，估算适宜施氮量。肥料效应函数法：即应用二次方程来反应产量与施氮量的关系，借以进行宏观控制；以无氮肥区作物的产量直接估算出施氮量。
（3）重视平衡施肥：作物对各种养分的需求有一定的比例。化学氮肥必须配合磷钾肥等施用，有机肥料与化学氮肥配合施用。
（4）坚持合理的施氮技术：坚持"深施覆土"原则，避免硝态氮费的淋失和反硝化作用，采用合理的水、肥综合管理。
意义，氮肥利用率提高，不仅提高经济效益，更重的是化肥氮被植物吸收，留在土壤-植物体系，减少对生态环境的污染，降低对人体健康的危害。
正确做法，
（1）测定土壤的供氮能力
（2）开展推荐施氮量：养分平衡法（目标产量法）、即根据作物计划产量所需用氮量与土壤可供给有效氮之差，估算适宜施氮量。肥料效应函数法：即应用二次方程来反应产量与施氮量的关系，借以进行宏观控制；以无氮肥区作物的产量直接估算出施氮量。
（3）重视平衡施肥：作物对各种养分的需求有一定的比例。化学氮肥必须配合磷钾肥等施用，有机肥料与化学氮肥配合施用。
（4）坚持合理的施氮技术：坚持"深施覆土"原则，避免硝态氮费的淋失和反硝化作用，采用合理的水、肥综合管理。
(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 怎样科学施用微肥？
【◆参考答案◆】：（1）施微肥不要过量。喷洒微肥溶液或撒施微肥颗粒，一定要均匀，并避免重复施用；浓度要不高出规定浓度，如确需要高浓度时，以不超过规定浓度的20％为限。（2）增施有机肥料。增施有机肥料对施用微肥的好处有：一是增加土壤的有机酸，使微量元素呈可利用状态；二是在微肥过量时，能减少微肥的毒性：三是有机肥本身就有数量多、种类全的微量元素。（3）配施大量元素肥料。微肥必须在氮、磷、钾等大量元素满足的条件下，才会表现出明显的促熟增产作用；如微量元素充足，而大量元素将成为促熟增产的因素。（4）因地制宜。施用微肥要有针对性，须因地因作物施用。对多年生植物（果树等）和多年连作的地块（保护地蔬菜等），要注意缺素的表现。（5）防止对土壤污染。连年施用微量元素可能积累过多，难于从土壤中去掉，以致毁坏良田，应特别注意。
(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 作物缺钙的症状？
【◆参考答案◆】：
首先在根尖、侧芽和顶芽等部位表现出来，表现为植株矮小，节间较短，组织软弱，幼叶卷曲畸形，叶缘变黄并逐渐坏死，根尖的分生组织腐烂、死亡。一些作物和蔬菜缺钙容易感病，如白菜和莴苣的叶焦病；西红柿、辣椒、西瓜等出现了脐腐病；苹果出现苦豆病和水心病。一般而言土壤交换性钙（Ca2）含量大于10μmol/Kg时，作物不缺钙。北方富含钙的石灰性土壤易出现生理性缺钙。
首先在根尖、侧芽和顶芽等部位表现出来，表现为植株矮小，节间较短，组织软弱，幼叶卷曲畸形，叶缘变黄并逐渐坏死，根尖的分生组织腐烂、死亡。一些作物和蔬菜缺钙容易感病，如白菜和莴苣的叶焦病；西红柿、辣椒、西瓜等出现了脐腐病；苹果出现苦豆病和水心病。一般而言土壤交换性钙（Ca2）含量大于10μmol/Kg时，作物不缺钙。北方富含钙的石灰性土壤易出现生理性缺钙。
(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 镁的营养功能？
【◆参考答案◆】：
叶绿素的构成元素；很多酶的活化剂；参与蛋白质的合成。
叶绿素的构成元素；很多酶的活化剂；参与蛋白质的合成。
(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 土壤“肥瘦”怎样进行判别？
【◆参考答案◆】：一看土壤颜色。肥土土色较深，而瘦土土色浅。二看土层深浅。肥土土层一般都大于60厘米，而瘦土相对较浅。三看土壤适耕性。肥土土层疏松，易于耕作；瘦土土层黏犁，耕作费力。四看土壤淀浆性及裂纹。肥土不易淀浆，土壤裂纹多而小；瘦土极易淀浆，易板结，土壤裂纹少而大。五看土壤保水能力。水分下渗慢，灌一次水可保持6～7天的为肥土地；不下渗或沿裂纹很快下渗的为瘦土。六看水质。水滑腻、黏脚，日照或脚踩时冒大泡的为肥土；水质清淡无色，水田不起泡，或气泡小而易散的为瘦土。七看夜潮现象。有夜潮，干了又湿，不易晒干晒硬的为肥土；无夜潮现象，土质板结硬化的为瘦土。八看保肥能力。供肥力强，供肥足而长久，或潜在肥力大的土壤均属肥土。九看植物。生长红头酱、鹅毛草、荠草等的土壤为肥土；长牛毛草、鸭舌草、三棱草、野兰花、野葱等的土壤均为瘦土。十看动物。有田螺、泥鳅、蚯蚓、大蚂蝗等为肥土；有小蚂蚁、大蚂蚁等的多为瘦土。
(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] AA级绿色食品生产允许使用那些肥料种类？
【◆参考答案◆】：（1）农家肥料，包括堆肥、沤肥、厩肥、沼气肥、绿肥、作物秸秆肥、泥肥、饼肥等。（2）aaa级绿色食品生产资料中规定的肥料类产品。（3）在上述两种肥料不能满足aa级绿色食品生产需要的情况下，允许使用商品有机肥、腐植酸类肥料、微生物肥料、有机复合肥、无机（矿质）肥料、叶面肥料、有机无机肥等商品肥料。
(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] pH值对生物肥料的效果有影响吗？
【◆参考答案◆】：酸碱度通常以氢离子浓度的负对数即pH值来表示。环境中的pH值对微生物的生命活动影响很大，主要作用在于：引起细胞膜电荷的变化，从而影响微生物对营养物质的吸收；影响代谢过程中酶的活性；改变生长环境中营养物质的可给性以及有害物质的毒性。每种微生物都有其最适pH值和一定的pH范围。在最适范围内酶活性最高，如果其它条件适合，微生物的生长速率也最高。大多数细菌、藻类和原生动物的最适pH为6.5-7.5，在pH4-10之间可以生长；放线菌一般在微碱性即pH7.5-8最适合；酵母菌、霉菌则适合于pH5-6的酸性环境，生存范围在pH1.5-10之间。三一专用生物肥中的有效活菌是取自于目标植物根际的。只要是适宜目标植物生长的土壤环境，就适宜三一专用生物肥中有效活菌的活动，这也是三一专用生物肥效果稳定的原因。
(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 土壤团粒结构是怎么回事？
【◆参考答案◆】：土壤团粒结构是带负电的土壤粘粒及有机质通过带正电的多价阳离子联接而成的。多价阳离子以键桥形式将土壤微粒连接成大颗粒形成土壤团粒结构，能协调土壤水分和空气的矛盾；协调土壤养分的消耗和累积的矛盾；调节土壤温度，改善土壤的温度状况；改良土壤的可耕性，改善植物根系的生长环境，是最适宜植物生长的结构体土壤类型，它在一定程度上标志着土壤肥力的水平和利用价值。
