关系意义和词汇意义的区别是什么？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 关系意义和词汇意义的区别是什么？

【◆参考答案◆】：
词汇意义是词语本身所具有的意义，一个诃语即使孤立存在也会具有一定的词汇意义，而关系意义则是词语进人组合之中才产生的意义，它只存在于一定的句法结构之中，孤立的词语是没有关系意义的。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] “桃李不言，下自成蹊”中“言”属于（）。
A．A.语言系统
B．B.言语行为
C．C.言语作品
D．D.内部语言

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 如果两个相似的音不出现在同一位置上，它们就是（）
A．比较分布
B．互补分布
C．两个音位
D．两个音素

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[多选] “奥林匹克”这个词属于（）。
A．A.单纯词
B．B.连绵词
C．C.音译词
D．D.专有名词
E．E.多音节词

【◆参考答案◆】：A, C, D, E

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 患“失语症”是因为（）
A．大脑左、右半球的单侧化功能发生了改变
B．大脑左半球的某个部位受到了损伤
C．大脑的语言获得机制出现了遗传性障碍
D．在语言临界期以前没有接触语言环境

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 简答“文字的创制”含义。

【◆参考答案◆】：文字的创制指现代社会里为没有文字的语言创制文字，特别是政府或语言学家为没有文字的民族创制文字，不涉及历史上各种民族语言的文字的创制过程。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明组合关系和聚合关系是语言系统中的两种基本关系，是语言系统的纲。

【◆参考答案◆】：
⑴组合关系，就是符号和符号按照一定的规则组合起来的关系。语言符号的组合顺序是有条件限制的，顺序不同，位置不同，组合起来的关系就不同，意义也不同。例如"语音标准"和"标准语音"。可见，语言符号只有按照一定的顺序组合起来，才能表达意义。组合关系直接体现了语言的结构规则要求，并非是任意两个词就能构成组合关系。组合关系在语言各个子系统中普遍存在。例如，由音位组成音节，音节的构成成分—音位之间的关系就是组合关系，平时我们最常见的组合关系就是用词构成句子。
⑵聚合关系就是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位（例如音节、词）之间的关系，简单说就是符号与符号之间的替换关系。聚合关系也叫联想关系。就是说在一个语言结构中，看到其中的某个单位，会联想到是否存在另一个可以与之替换的单位，从而组合成新的结构。例如：我看书。"书"可以替换成功能相同的"电视""电影"等名词性词语。
⑶如果说组合关系是指符号之间的功能方面的联系的话，那么聚合关系就是指符号之间在性质上的归类。组合关系和聚合关系是语言系统中的两种基本关系，是语言系统的一个纲。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] “瑞雪兆丰年”“背靠大树好乘凉”属于（）。
A．谚语
B．成语
C．歇后语
D．专有词语

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 应用语言学的研究内容有哪些？

【◆参考答案◆】：主要有语言教学、人机对话和人工智能、语用对比等方面的研究。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] “语言相关论（萨丕尔―沃尔夫假说）”的主要观点是什么？

【◆参考答案◆】：
"语言相关论"也称为"萨丕尔—沃尔夫假说"。主张这种观点的代表人物是美国入类学家萨丕尔和美国语言学家沃尔夫。萨丕尔认为：人并不是孤立地生活在客观世界中，而是多半要受到语言的支配真实的世界在很大程度上是不知不觉地根据人类集团的语言习惯建立起来的。沃尔夫认为：对说话人来说语言（特别是语法）主要是一套背景知识，这种知识因语言而异，没有共同的规律。任何人使用自己的语言进行思维时，都在无意识地运用这种背景知识。这种语言或语法的背景知识是思想的塑造者。是个人的心理活动、分析和综合思想材料的纲领和指南。除非人们的语言背景相同，或者通过某种方法取得一致，否则即使人们接触到同一现象，也不会有相同的看法。这种观点主要认为语言决定思维，核心内容是有不同的语言就有不同的思维方式，又称作语言相关论。