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【◆参考答案◆】：C
【◆答案解析◆】：活动课程的特点主要有五点，即乡土性、综合性、经验性、伸缩性和心理学化。
(2)【◆题库问题◆】：[多选] 道德感的培养是非常重要的，尤其是青少年的道德感培养主要包括（ ）。
A．事业感
B．责任感
C．耻辱感
D．荣誉感
A．事业感
B．责任感
C．耻辱感
D．荣誉感
【◆参考答案◆】：B,C
【◆答案解析◆】：道德感主要包括爱国主义、集体主义、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。其中，义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年尤为重要。
(3)【◆题库问题◆】：[多选] 学前社会教育的特征包含（ ）。
A．群体性
B．高效性
C．目标性
D．计划性
E．多样性
A．群体性
B．高效性
C．目标性
D．计划性
E．多样性
【◆参考答案◆】：A,C,D,E
【◆答案解析◆】：ACDE【解析】本题是对学前社会教育特征这一基础性知识的考查。学前社会教育的特征包括：群体性、目标性、计划性、多样性。另外，考生还要注意对学前社会教育和学前家庭教育二者特点的区分。故选ACDE。
(4)【◆题库问题◆】：[多选] 学校法律地位的特点是（ ）
A．办学自主性
B．财产独立性
C．机构公益性
D．教学的组织性
A．办学自主性
B．财产独立性
C．机构公益性
D．教学的组织性
【◆参考答案◆】：A,B,C
【◆答案解析◆】：学校法律地位的特点有三点,那就是办学自主性、机构公益性和财产独立性。因此，本题选择ABC选项。
(5)【◆题库问题◆】：[单选] 学前教育对社会的期望功能不包括（ ）。
A．经济功能
B．社会功能
C．文化功能
D．家庭功能
A．经济功能
B．社会功能
C．文化功能
D．家庭功能
【◆参考答案◆】：B
【◆答案解析◆】：学前教育对社会的期望功能包括：经济功能、政治功能、文化功能和家庭功能，不包括社会功能，本题选择B项。
(6)【◆题库问题◆】：[多选] 定型的教育组织形式包括了古代与近代的（ ）。
A．前学校
B．前社会教育机构
C．学校
D．社会教育机构
E．高等学校
A．前学校
B．前社会教育机构
C．学校
D．社会教育机构
E．高等学校
【◆参考答案◆】：A,B,C,D
【◆答案解析◆】：高等学校是近代才出现的一种学校教育类型，所以定型的教育组织形式是前四者。
(7)【◆题库问题◆】：[多选] 下列选项中，属于学前家庭教育特征的是（ ）。
A．领先性
B．自主性
C．单独性
D．随意性
E．独立性
A．领先性
B．自主性
C．单独性
D．随意性
E．独立性
【◆参考答案◆】：A,C,D
【◆答案解析◆】：本题是对学前家庭教育的特征的考查。学前家庭教育的特征有：领先性、单独性、随意性、随即性、长久性等。
(8)【◆题库问题◆】：[单选] 学前教育对社会的期望功能不包括（ ）。
A．经济功能
B．社会功能
C．文化功能
D．家庭功能
A．经济功能
B．社会功能
C．文化功能
D．家庭功能
【◆参考答案◆】：B
【◆答案解析◆】：学前教育对社会的期望功能包括：经济功能、政治功能、文化功能和家庭功能，不包括社会功能，本题选择B项。
(9)【◆题库问题◆】：[多选] 课堂对话的类型有（ ）
A．人与客体的对话
B．人与人的对话
C．人与自然的对话
D．人与社会的对话
A．人与客体的对话
B．人与人的对话
C．人与自然的对话
D．人与社会的对话
【◆参考答案◆】：A,B,C
【◆答案解析◆】：【参考答案】A,B,C【系统解析】课堂对话的类型包括人与客体的对话、人与人的对话、人与自然的对话是一种高级形态的对话三个方面。
(10)【◆题库问题◆】：[多选] 学校的产生一般需要具备下列哪些条件?（ ）
A．社会生产水平的提高
B．文字的产生和知识的记载达到一定程度
C．脑力劳动和体力劳动的分离
D．教育经验的积累
A．社会生产水平的提高
B．文字的产生和知识的记载达到一定程度
C．脑力劳动和体力劳动的分离
D．教育经验的积累
【◆参考答案◆】：A,B,C
【◆答案解析◆】：ABC[解析]学校的产生需要具备的条件，有社会生产水平的提高、文字的产生和知识的记载达到一定程度、脑力劳动和体力劳动相分离等。
