在青少年中，最容易出现的焦虑是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在青少年中，最容易出现的焦虑是（）。
A．择友焦虑
B．考试焦虑
C．环境焦虑
D．工作焦虑

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：青少年中最常见、最明显的焦虑是考试焦虑。当然也是最容易出现的焦虑。所以选B。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 上述材料涉及主人公的哪些权利？①主人公有自己的名字，叫田甜，体现她拥有 权；②父母的养育，体现她享有 权；③在清新美丽的环境中成长，体现她享有权；④按时入学，到校学习，体现她享有 权；⑤画作出版，体现她享有权；⑥获得荣誉称号，体现她享有权；⑦向工商局提出建议，体现她享有 权；⑧获得劳动收入，体现她享有权；⑨参加选举，体现她享有 权。公民权利的广泛性一个女婴降临人间，父亲给她起名叫田甜。小田甜在父母的抚育、呵护下，在空气清新、水清草绿的环境中健康成长。她3岁进幼儿园，6岁开始上小学，12岁步入中学的校园。田甜喜欢绘画，勤奋学画，升入中学后她的两幅获奖作品被一家出版社选入《少年儿童美术作品集锦》出版。田甜品学兼优，经常受到老师、同学的夸奖和学校的表扬、并获得优秀共青团员称号。上高中后，田甜发现有些工商管理人员在维持市场秩序时态度粗暴，于是写信给工商局，建议工作人员文明执法。高中二年级寒假期间，田甜参加了勤工俭学活动，获得620元收入。刚满18岁时，恰逢县级人代会换届选举，田甜对自己满意的代表候选人投下了庄严的赞成票。

【◆参考答案◆】：①姓名 ②被抚养 ③环境 ④受教育 ⑤著作 ⑥荣誉 ⑦建议⑧社会经济 ⑨选举

【◆答案解析◆】：略。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 进入21世纪上叶，中国将迎来一些重大历史事件的百年。2011年辛亥革命百年，在华中师范大学举行的百年影展，用56张老照片从不同角度记录那段革命风云，引起人们的追思。说明（）。①政治是文化的集中体现 ②精神产品离不开物质载体③文化现象是人类社会特有的现象 ④文化与政治相互影响
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：①错误，政治是经济的集中体现，文化是经济、政治的反映；③体现的是文化的产生，与题意不符。因此选B。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 李某15岁，在一家企业做临时工，每月收入1500元。根据我国《民法通则》，李某属于（）。
A．完全民事行为能力人
B．限制民事行为能力人
C．不可视为民事行为能力人
D．可视为民事行为能力人

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：根据《民法通则》第9条规定了自然人的民事行为能力。（1）完全民事行为能力：年满十八周岁的自然人具有完全民事行为能力；年满十六周岁、不满十八周岁，以自己的劳动收入为主要生活来源的自然人视为完全民事行为能力人。（2）限制民事行为能力：年满十周岁但不满十八周岁的自然人；不能完全辨认自己行为的精神病人；对比较重要的民事行为缺乏判断能力和自我保护能力，并且不能预见其行为后果的患痴呆症的人。（3）无民事行为能力：不满十周岁的未成年人及完全的精神病人是无行为能力人。题干中李某虽以自己的劳动收入为主要生活来源，但还不满十六周岁，为限制民事行为能力人。因此选B。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 随着现代化的深入，城镇化速度加快。大批的高楼水泥路代替了原先的阡陌交通。当代作家王安忆这样写道：“世界上所有的城市都在怀念乡村，做着还乡的梦。”中央城镇化工作会议提出，“保留乡村原始风貌”，“要注意保留村庄原始风貌，记得住乡愁。”从文化传承角度，说明城镇化建设中保留村庄原始风貌的意义。

【◆参考答案◆】：（1）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。保留村庄原始风貌不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用。（2）传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，是维系民族生产和发展的精神纽带。乡村寄托了人们的乡情乡思，在城镇化建设中保留村庄原始风貌，有利于增强民族认同感、归属感和凝聚力。（3）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。在城镇化建设中保留村庄原始风貌有利于正确把握继承与发展的关系，有利于我们成为自觉的文化传承者和享用者。

【◆答案解析◆】：略

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 我们每天都在生产垃圾，垃圾总量一天比一天多，由此带来的问题也越来越多。对于垃圾一般采用填埋、焚烧的方式，同样会造成新的污染。随着经济技术的发展，当人们还在寻找处理垃圾的方式时，一句“垃圾是放错地方的资源”让人茅塞顿开，垃圾可以回收利用，乃再生资源。这启示我们（）。
A．人们的认识随着实践的发展而发展
B．认识物质的过程是圆圈式循环运动
C．科学实验发展推动着认识的发展
D．发挥意识能动作用就能抓住垃圾的本质

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：从题干可知，对垃圾的认识是随着经济技术等实践的发展而发展的，因此选A。B认识不是圆圈式的循环运动，而是由低级到高级的不断上升过程；C题干没有体现；D属于唯心主义观点。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中，都在表达人类追求的精神理念和价值目标，没有表达出精神理念和价值目标的选项是（）。
A．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）
B．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原）
C．各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。（费孝通）
D．披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。（王勃）

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：A．B．C三项分别表达出了求真、向善、塑美，这是人们追求的精神理念，人们奋斗的价值目标。D项是王勃《滕王阁序》的内容，是在描述景色的秀美壮阔。所以选D。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 在我国，一直大力倡导各种社会公德、职业道德等道德规范。这些基本道德规范（）。
A．是我国社会主义社会的本质特征
B．是我国社会主义文化建设的全部内容
C．是我国社会主义经济建设的唯一动力
D．是我国社会主义道德的重要体现

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：我国社会主义社会的本质特征是和谐发展，A错误；BC两项说法片面，不科学。因此选D。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 近年来，“阴阳先生”时来运转，大摇大摆，生意兴隆，受人追捧。他们甩掉头上不阴不阳的帽子，再加上“科学”的挂，很多被人尊称为“易学大师”“环境规划师”等。面对这种现象，我们应该（）。
A．提供多种类型、多种风格的文化产品
B．进行文化创造，实现文化创新
C．提高辨别落后文化和腐朽文化的能力
D．继承传统习俗展现中国传统文化的魅力

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：文化自身的继承和发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。题干中所述，是给传统文化中的迷信带上了科学的新帽子，并不是创新。而要判断是否是创新文化，需要提高辨别的能力。所以选C。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 在讲到热爱祖国、热爱家乡这一课时，教师一般都会带学生观看自然风光和如火如荼的现代化建设。在这类教学活动中，教师利用了课程资源中的（）。
A．校外课程资源
B．自然课程资源
C．社会课程资源
D．实物资源

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：祖国的大好河山、进行中的现代化建设都属于自然课程资源；图书馆、博物馆、展览馆等已经投入使用的属于社会课程资源；校外课程资源是指学生家庭、社区乃至整个社会中各种可用于教育教学活动的设施和条件以及丰富的自然资源。其中A项范围过广，在本题中B选项更适合题意。