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所属分类:统计基础理论及相关知识题库
【◆参考答案◆】:回场
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 影响大学生健康的因素包括:()
A.人体生物学因素;环境因素;生活方式因素;卫生保健设施因素;体育锻炼。
B.人体生物学因素;社会因素;生活方式因素;卫生保健设施因素;体育锻炼。
C.人体生物学因素;环境因素;生活方式因素;学校医疗条件因素;体育锻炼。
D.人体生物学因素;环境因素;饮食方式因素;卫生保健设施因素;体育锻炼。
A.人体生物学因素;环境因素;生活方式因素;卫生保健设施因素;体育锻炼。
B.人体生物学因素;社会因素;生活方式因素;卫生保健设施因素;体育锻炼。
C.人体生物学因素;环境因素;生活方式因素;学校医疗条件因素;体育锻炼。
D.人体生物学因素;环境因素;饮食方式因素;卫生保健设施因素;体育锻炼。
【◆参考答案◆】:A
(3)【◆题库问题◆】:[单选] ()主要是提高二传组织进攻的传球技能。
A.传球基本功训练
B.完整传球技术训练
C.传球串球训练
D.接发球串联练习
A.传球基本功训练
B.完整传球技术训练
C.传球串球训练
D.接发球串联练习
【◆参考答案◆】:C
(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 体育教学过程的基本特点
【◆参考答案◆】:
1体育教学环境的开放性
2运动技能学习的重复性
3承受身心负荷的双重性
4人际关系的多边形5教学效果的综合行
1体育教学环境的开放性
2运动技能学习的重复性
3承受身心负荷的双重性
4人际关系的多边形5教学效果的综合行
(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 课余体育训练是对学生进行身体、()、()、()和()等各方面的训练,其中()和()是学校课余体育训练的主要内容。
【◆参考答案◆】:技术、战术、心理、品德与作风、身体训练、技术训练
(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 根据学生体能增长速度的特点和增长速度的基本趋势,可将学生体能的发展分为()、()、()和()。
【◆参考答案◆】:快速增长期;慢速增长期;稳定期;下降期
(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 从运动解剖学的角度,可以把身体运动分为()、()、()和()等。
【◆参考答案◆】:内收运动;外展运动;旋内运动;旋外运动
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 慢跑能消除一种名为()的应激激素,因此有利于放松心情。
A.胰岛素
B.生长素
C.甲状腺素
D.儿荼酚胺
A.胰岛素
B.生长素
C.甲状腺素
D.儿荼酚胺
【◆参考答案◆】:D
(9)【◆题库问题◆】:[单选] ()运动是保持全面身心健康最有效、最科学的运动方式。
A.无氧代谢;
B.C.耐力运动;
C.B.有氧代谢;
D.伸展运动。
A.无氧代谢;
B.C.耐力运动;
C.B.有氧代谢;
D.伸展运动。
【◆参考答案◆】:B
(10)【◆题库问题◆】:[填空题] 手段论价值观重视的是生物学和生理学为基础的学生体能和技能的发展领域,忽视了体育的(),忽视了学生的()和()能力的发展。
【◆参考答案◆】:人文精神;情意;社会行为




