(1)【◆题库问题◆】: 根据科尔伯格的道德发展理论,处于相对功利取向阶段道德表现的是()。A.尚缺乏是非观念,专注于行为的结果B.为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范C.开始基于自己的利益和他人将...
我们说儒家是道德至上或者道德决定论的时候,是一种宏观上的总体定性和评价。所谓“子罕言利”或者“小人喻于利”是着眼于人作为
(1)【◆题库问题◆】: 我们说儒家是道德至上或者道德决定论的时候,是一种宏观上的总体定性和评价。所谓“子罕言利”或者“小人喻于利”是着眼于人作为一种道德存在、超越存在的“应然”特质而立论,所拒斥和鄙...
不正当竞争行为最本质的特征是()
(1)【◆题库问题◆】: 不正当竞争行为最本质的特征是()A.主体的特定性B.行为的反道德性C.后果的危害性D.后果的不确定性 【◆参考答案◆】:B 【◆答案解析◆】:本题考核不正当竞争行为的特征。不...
鲁迅在《狂人日记》中写到:“我翻开历史一查……每页上都写着‘仁义道德’……仔细看了半夜……满本都写着两个字‘吃人’”。它
(1)【◆题库问题◆】: 鲁迅在《狂人日记》中写到:“我翻开历史一查……每页上都写着‘仁义道德’……仔细看了半夜……满本都写着两个字‘吃人’”。它最准确地反映了新文化运动的哪些内容()A.A.提倡民主...
道德认识是衡量一个人道德修养水平的重要标志。( )
(1)【◆题库问题◆】: 道德认识是衡量一个人道德修养水平的重要标志。()A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 【◆答案解析◆】:道德行为是人们在行动上对他人、社会和自然做出的反应,是人的内在的道...
养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。( )
(1)【◆题库问题◆】: 养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。( )A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:错误 【◆答案解析◆】:提高教师道德认识是进行师德修养的必要前提;陶冶教师道德情感和...
创业大学生应从以下哪几个层面来提升自己的自觉性。()
(1)【◆题库问题◆】: 创业大学生应从以下哪几个层面来提升自己的自觉性。()A.责任自觉B.学习自觉C.能力自觉D.道德自觉 【◆参考答案◆】:A, B, C, D (2)【◆题库问题◆】: 大学生...
道德调整人与人之间的关系的实质是调整:
(1)【◆题库问题◆】: 道德调整人与人之间的关系的实质是调整:A.政治关系B.利益关系C.社会关系D.经济的关系 【◆参考答案◆】:B 【◆答案解析◆】:道德是人类生活所特有的,以善恶为标准,依靠宣...
处于习俗道德水平阶段的学生道德判断的标准依赖于老师、家长等权威。()
(1)【◆题库问题◆】: 处于习俗道德水平阶段的学生道德判断的标准依赖于老师、家长等权威。()A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 【◆答案解析◆】:道德判断依赖于老师、家长等权威的学生处于前习俗...
我们说儒家是道德至上或者道德决定论的时候,是一种宏观上的总体定性和评价。所谓“子罕言利”或者“小人喻于利”,是着眼于人作
(1)【◆题库问题◆】: 我们说儒家是道德至上或者道德决定论的时候,是一种宏观上的总体定性和评价。所谓“子罕言利”或者“小人喻于利”,是着眼于人作为一种道德存在、超越存在的“应然”特质而立论,所拒斥和...
