- A+
所属分类：压力容器考试题库
【◆参考答案◆】：（1）要善于设身处地领会记者、编辑融入稿件里的思想感情和体验受众对新闻的需求心理。善于领会以便很好地表情达意。善于体验，把握受众的情感内质，追踪并跨越受众对某一新闻稿件内容可能产生的情感需要。（2）要善于运用自己的情感（借助声音或形象）去感染受众。推心置腹，待人以诚。充分利用有声语言和非语言符号，以传递感情感染受众。及时抓住现场出现的情感闪光点，就势燃旺情感火花，以此感染受众。（3）移情能力也表现在控制情感方面。在情感移入、移出时，要注意把握好分寸，以避免情感过急发生负面效应。
(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 新闻监督是什么，主体是？
【◆参考答案◆】：新闻监督是新闻传媒运用新闻舆论手段对社会所实行的监督。实施新闻舆论监督的机构有报社、出版社、通讯社、广播电台和电视台等。主体：一是新闻传媒自身代表公众舆论对社会所实行的监督。另一种是公众借助新闻传媒对社会所实行的监督在社会主义国家，无论何种情况的监督，实质上都是人民的监督，是人民群众通过新闻媒介对社会所进行的监督。
(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 结合《祁连山北的旅行》体味范长江西北通讯的特色。
【◆参考答案◆】：范长江的西北通讯以《中国的西北角》和《塞上行》两本通讯集子为代表。《祁连山北的旅行》出自中国的西北角，自此我们可以对范长江的西北通讯略有了解：1.排篇布局，以其行程为线。《中国的西本角》是范长江当年以《大公报》记者的身份到西北进行采写工作，沿途采写并发回《大公报》发表的通讯的作品集子。因此各个篇章以其所到之处的观感为主。各篇的顺序也以其行程为线。2.广泛运用诗歌典故，内容生动翔实。范长江曾在北京大学哲学系攻读，文学功底深厚。每到一处又不断扩大自己的知识面。因此，反映在他的文章中，史实运用生动而得体，文章可读性强。3.在语言风格上，他写景状物，具体生动，平淡而不乏味，朴实而不虚华；平人论事，舒卷自如，融叙述、描写、抒情、议论为一体。总之，范长江的西北通讯内容充实、反映了时代的脉搏，笔墨简洁生动，谈古说今，旁征博引，妙趣横生，充满了革命的乐观主义精神和爱国主义精神。
(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 谈谈《并非鱼草之争》的递进式的结构特点。
【◆参考答案◆】：《并非鱼草之争》一文在结构上遵循由表及里、层层深入的特点，使文章清晰明白，条理清楚。文章从德清县的外荡水面水草多得成了水上草原，以至于"行船一条缝，用水打个洞"，起笔，循序渐进地讲了水草多引起的一系列不良影响，而后笔锋一转，分析这个表面现象的本质原因，实质问题，"是粮、桑、鱼、畜等多种经营的合理安排问题；也就是要使之组成一个良性循环互相促进，而不是互相排斥的问题"。将主题向深层次推进了一步。最后，更以陆家湾大队的成功经验论证了这一主题。
(5)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 为什么说报道新闻是新闻事业的主要功能？
【◆参考答案◆】：（1）报道新闻在新闻事业的多种功能中起着支配作用，其他功能往往要靠传播新闻来实现。（2）新闻传媒必须以传播新闻信息为主。（3）其他功能的发挥都有一定的时新性，对新闻宣传起着一定配合作用。
(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 如何理解错误舆论在程度上三种不同的表现形式
【◆参考答案◆】：1.片面舆论是指舆论人对事物的认识和把握不全面、不准确。仅仅根据自己个人的好恶，从某一角度。某一侧面观察和判断事物所形成的观点和意见。2.极端舆论是指人不顾客观事实和实际效果，带着某种情绪和偏见观察和判断事物所形成的负面观点和意见。3.反动舆论是指舆论人完全站在反人民、反社会和反法制的立场观察和判断事物所形成的违背多数群众利益与意志的观点和意见。上述三种错误舆论从性质上看，第一种善于人民内部性质，第三种是与人民对立的，第二种是介于第一、第三之间，是可以转化的。
(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述记者和采访对象之间的人际互动
【◆参考答案◆】：记者找到采访对象谈话是一种人际交往形成的人际关系，这种“直接交往呗理解为运用人类交际手段（生动的语言、面部表情和体态表情）“面对面”的自然心理接触。（1）当记者访问采访对象时，他的身份、打扮、仪表、言谈、举止等等以“第一印象”的方式反映在采访对象那里，采访对象也会以自己特有的方式来反应记者的“刺激”，双方的心理就形成了互相感应的局面。（2）在记者访问中，言语是交往是主要的手段，记者提问对方应答，也是一种互动过程。在采访中，为了保证有好的采访效果，首先，记者与采访对象都要争做合格的对话者；其次，双方要会提出问题与回答问题；再次，对不同性质的采访活动要运用不同的言语表达方式。（3）访问中的非语言互动也是双方沟通的一个重要手段。非语言符号主要是由表情语言、体态语言、手势语言和服饰语言四个方面组成。它们传递出来的无声的信息是语言或文字所不能取代的，而且对有声语言起着强化或削弱的作用。
(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 结合有代表性的作品，分析新闻与宣传的共体性与共时性。
【◆参考答案◆】：二者共生于同一传媒，这一传媒既要进行新闻传播，又要作为宣传传播的园地；二者又共生于同一篇新闻作品，既要传播新闻信息，发挥新闻的功能，在一定条件下又要传播宣传信息，发挥宣传的功能，具有共体性与共时性。
(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 新闻的倾向性
【◆参考答案◆】：指的是新闻工作者和新闻媒体反映客观事实时的立场、态度在新闻中表现的一种特性。
(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述新闻编辑的性格特征。
【◆参考答案◆】：性格特征在心理学中大体归为四个方面：人对现实的态度性性格特征、性格的意志特征、性格的情绪特征、性格的理智特征。新闻编辑的性格特征中，处于核心地位的是：（1）严谨细致，一丝不苟；（2）谦虚自信，虚怀若谷；（3）不大外露，偏于内向。
