游戏是幼儿的主体性活动表现在（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 游戏是幼儿的主体性活动表现在（　　）。
A．游戏是主动的活动
B．游戏是独立性活动
C．游戏是创造性活动
D．游戏是自我性活动
E．游戏是合作性活动

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：ABC【解析】游戏是幼儿的主体性活动表现在游戏是主动的、独立性、创造性活动。故选ABC。

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 以引导探究为主的方法有（　　）。
A．演示法
B．情境法
C．尝试法
D．讲解法

【◆参考答案◆】：B,C

【◆答案解析◆】：以引导探究为主的方法有：第一，情境法是教师在了解活动的需要和特点的基础上，为儿童创设生动、形象的情境，使儿童产生身临其境的感觉，并引发相应的情感和态度，促进儿童学习的一种教学方法。第二，尝试法是指儿童在教师设置情境中，对某一学习任务进行不断地尝试．错误后找出正确答案的一种教学方法。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段，其特点是（　　）
A．主管恒定
B．诉讼专属
C．被告举证
D．不得调解

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：教育行政诉讼的特点有:主管恒定、诉讼专属、被告举证、不得调解。因此，本题选择ABCD选项、

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 各级人民政府教育财政拨款的增长应当（　　）财政经常性收入的增长。
A．同等于
B．快于
C．高于
D．不低于

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国义务教育法》第四十二条规定：国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 掌握学科基本结构的教学原则（　　）
A．动机原则
B．结构原则
C．程序原则
D．社会原则
E．强化原则

【◆参考答案◆】：A,B,C,E

【◆答案解析◆】：布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性，提出掌握学科基本结构的教学原则有四点：动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 对教师正确站姿的基本要求有（　　）。
A．亲切
B．端正
C．稳重
D．自然

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：教师站姿的基本要求是端正、稳重、亲切、自然。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 奥苏伯尔的有意义学习理论认为引起有意义学习的主观条件是（　　）。
A．学生原有的认知结构中必须有和新知识相联系的适当观念
B．学生必须有理解所学材料的动机
C．学习材料必须有逻辑意义
D．学生通过思维分离出事物的各种特点加以比较

【◆参考答案◆】：A,B

【◆答案解析◆】：【答案】AB。解析：奥苏伯尔的有意义学习理论认为引起有意义学习的条件包括：(1)学习材料本身必须具备逻辑意义。所谓逻辑意义是指学习材料可以和学习者认知结构中的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。(2)学习者必须具备有意义学习的心向，即积极主动地把新知识与学习者认知结构中原有的适当知识联系起来的倾向性。(3)学习者认知结构中必须具有同化新知识的适当观念。题干中说的是主观条件，所以只能选择AB。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?（　　）
A．智力测验
B．阅读测验
C．与此相关的生理方面的健康检查
D．心理辅导

【◆参考答案◆】：A,B,D

【◆答案解析◆】：略

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 和一般教育活动相比，学校教育的特殊性主要体现在(　　)。
A．以提高效率为目的
B．有一定的规章制度
C．学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施
D．学校教育的目的性、组织性、计划性最强

【◆参考答案◆】：C,D

【◆答案解析◆】：CD[解析]学校教育是由专业人员承担，在专门的机构，进行目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生身心发展为直接目标的社会实践活动。所以选CD.问题是主要体现，也就是区别于其他教育的体现。所有的教学活动都离不开有一定规章制度。否则教育活动与难以给与承认，如一些教育机构，也是有一定的规章制度的，这是区别于学校教育的。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 从法规类型(属性)上看，《学生伤害事故处理办法》属于（　　）。
A．教育法律
B．教育行政法规
C．教育规章
D．教育法令

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：略