方言词

(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 方言词

【◆参考答案◆】：
流行在方言地区而没有在普通话里普遍通行的词。方言的地区有大有小，有很狭小的地区所使用的方言词也叫土语词。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 下列语素中属于自由语素的是（）
A．初
B．视
C．人
D．民

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 综合性的语法手段中没有（）
A．A．重叠
B．附加
C．虚词
D．内部屈折

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[单选] （），茶马互市开始形成。
A．宋明
B．汉朝
C．清朝
D．唐朝

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[单选] “我的姐姐”和“我和姐姐”表示不同语法意义，是通过下列哪种语法形式手段实现的（）
A．词序
B．选词
C．虚词
D．词形变化

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 音节

【◆参考答案◆】：
听觉上最容易分辨出来的语言单位，也是最自然的语言单位，语音的基本结构单位，由一个或几个音素构成。

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 口腔中最为灵活的发音器官是（）

【◆参考答案◆】：舌头

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 言内意外

【◆参考答案◆】：
实际话语及其中的语句自身都是有字面意义的，这是"言内"意义；除了言内之意以外，有许多话语或语句还传达一些字面意义以外的意义，这种现象就是所谓的"意外"，即真正的意图在字面意义之外。但任何言外之意都是建立在言内之意的基础之上的，所以合称为"言内意外"。"言内意外"既是消极的"言不尽意"的结果，也是积极的"言不尽意"的一种表现。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说借词的历史层次是民族交往和语言接触历史的反映？

【◆参考答案◆】：
语言中借词可能是在不同的历史时期、从不同的语言中借人的，因而处于不同的历史层次。以汉语为例，随着汉代与西域各地交往的增加，汉语从西域诸国借人了"葡萄"、"玻璃"等一批词语，汉代以后又随着佛教的传播和佛经的翻译，从梵语中借入了"佛"、"塔"，等一大批词。元代又从蒙古语中借入了"站"、"胡同"等词，鸦片战争以来，特别是"五四"运动以来.随着中西在政治、经济、文化、科技方面的交往日益频繁汉语又从欧洲语言里借人了大量的词语。我们通过借词的历史层次，可以考察不同民族间相互交往的历史，可以了解伴随社会接触的语盲接触的历程.因此，借词的历史层次是民族交往和语言接触历史的反映。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 语文学阶段语言研究的主要特点是什么？

【◆参考答案◆】：
第一，不是从语言的角度为语言而研究语言，大多侧重于对前人留下的文献作考证、诠释和评注，目的是为了帮助人们读懂古典文献。因此，这时的语言研究只是其他学科的附庸，还没有成为一门独立的科学。
第二，只局限于某一种语言的研究，而且大多是本族语。
第三，只研究书面语，对口语不予重视。第四，研究方法上多失之于零散、静止和片面，缺乏系统的、全面的、发展的观点。