5-6岁能随着活动的需要转换（）和注意。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁能随着活动的需要转换（）和注意。
A．心情
B．情绪
C．情感
D．兴致

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 5-6岁幼儿男孩子的身高应该达到（）

【◆参考答案◆】：106.1-125.8cm

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 成人要遵守（）规则，为幼儿树立良好的榜样。
A．社会行为
B．公共行为
C．个人行为

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿能躲避他人过来的球或扔过来的（）。
A．球
B．沙包
C．皮球
D．纸
E．物品

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 在执行适度性原则时，家长要注意的是（）
A．抑制孩子的不良行为
B．称赞孩子的努力
C．惩罚孩子的过失
D．奖与惩相结合

【◆参考答案◆】：B, C, D

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿能用一定的（）验证自己的猜测。
A．想法
B．步骤
C．智慧
D．方法

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《指南》中教育建议部分列举了什么？

【◆参考答案◆】：教育建议部分列举了（一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。）

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 4――5岁幼儿能快跑（）米左右。

【◆参考答案◆】：20

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在社会领域的发展目标“喜欢并适应群体生活”的教育建议中指出：幼儿园组织活动时，可以经常打破班级的界限，让幼儿有更多的机会参加（）。
A．群体活动
B．不同的群体活动
C．不同的个体活动
D．个体活动

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《指南》每个领域由各方面由哪两部分组成？

【◆参考答案◆】：每个方面由（学习与发展目标）和（教育建议）两部分组成。