实施《指南》应把握哪几个方面？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 实施《指南》应把握哪几个方面？

【◆参考答案◆】：
1.关注幼儿学习与发展的整体性。
2.尊重幼儿发展的个体差异。
3.理解幼儿的学习方式和特点。
4.重视幼儿的学习品质。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 幼儿在运用语言进行交流的同时，什么能力也在发展着？

【◆参考答案◆】：幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着（人际交往能力、）（理解他人和判断交往情境的能力）组织自己思想的能力）。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿（）的阅读。
A．认真
B．仔细
C．大量
D．专注

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 3-4岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？

【◆参考答案◆】：1．能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。2．能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。3．能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。能按数取物。4．能用数词描述事物或动作。如我有4本图书。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出：（）幼儿作品的优点，用表达自己感受的方式引导其提高。
A．肯定
B．表达
C．赞赏
D．感受

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》社会领域的发展目标“愿意与人交往”的教育建议中指出：应创造交往的机会，让幼儿体会（）。
A．交往的乐趣
B．交往的快乐
C．友好相处
D．交谈的乐

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 为了让幼儿具有基本的生活自理能力，成人应该（）
A．鼓励幼儿做力所能及的事情
B．指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法
C．提供有利于幼儿舒适生活的条件

【◆参考答案◆】：A, B, C

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 健康是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力，包括哪两个方面。

【◆参考答案◆】：身体健康、心理健康

(9)【◆题库问题◆】：[单选] （）儿经常问各种问题或好奇的摆弄物品。
A．4—5岁
B．5—岁
C．3—4岁

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《指南》的目标是什么？

【◆参考答案◆】：《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标。