测量没有绝对的零点，所得出的数据只能做加减，不能做乘除等运算，以等距离的测量单位去衡量不同的类别或等级间的距离的测量层次

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 测量没有绝对的零点，所得出的数据只能做加减，不能做乘除等运算，以等距离的测量单位去衡量不同的类别或等级间的距离的测量层次是：（）
A．定类测量
B．定序测量
C．定距测量
D．定比测量

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 问卷设计好以后，一定要进行试调查，具体方法有二：一是客观检验法，二是（）。

【◆参考答案◆】：主观评价法

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 概括地说，任何社会都有三个基本要素：自然环境、人口和（）。
A．民族
B．宗教
C．政策
D．文化

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 说说社会指标和调查指标有什么区别。

【◆参考答案◆】：
调查指标是指具体调查研究中所使用的用以衡量或指示某一抽象概念的数量指标或分类指标。调查指标其标准化和精确化程度较低，主要用于对具体现象的衡量。
社会指标是指反映社会现象的数量，质量，类别，状态，等级，程度等特性的项目。具有如下特点：
（1）具体性或可感知性；
（2）计量性或可量度性；
（3）重要性或代表性；
（4）时间性。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 根据长期实践经验，开座谈会的人数以（）
A．3人为宜
B．5人为宜
C．7人为宜
D．9人为宜

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 定性资料整理

【◆参考答案◆】：定性资料是指文字资料，主要包括包括无结构式访问和观察的记录和以文字形式叙述的文献资料。定性资料的整理方法在通常情况下可划分为审查、分类和汇编三个基本步骤。

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 社会调查研究分析和研究人口对社会的影响，主要是看人口的人的数量，质量，密度等对社会发展的影响。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 为了一定的目的，选取特定角度，以某一个或某一组样本作为调查对象进行专门调查，在调查结果的基础上所写的调查报告是（）。
A．全面调查报告
B．专题调查报告
C．典型调查报告
D．学术调查报告

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 社会调查有具有的突出特征是（）．

【◆参考答案◆】：获得第一手资料

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 陈述社会调查的一般程序。

【◆参考答案◆】：选题，准备，调查，分析和总结5个阶段