群体对个体施加的压力使其遵从主要有（）压力和（）压力。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 群体对个体施加的压力使其遵从主要有（）压力和（）压力。

【◆参考答案◆】：群体的信息；群体规范性社会

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述社会心理学研究要注意的问题。

【◆参考答案◆】：（1）样本的代表性。随机抽样，异质化（被试中要尽量包括各个层次的人）（2）实验者偏差（研究者的暗示、期望会影响被试）采用单盲、双盲。（3）被试者的偏向。揣摩实验者的研究意图，尽量表现的正确、出色，从而影响结果的有效性。（追求完美）（4）伦理问题。（保护被试者身心安全，尊重被试者的隐私，保证研究对所有参与者都没有伤害作用。）尤其是实验法的实施，例如研究者有理由相信电视上某些节目足以促使青少年陷入不受保护的性行为之中，但由于社会道德和责任心，不可能设计让一部分青少年大量地接触这些电视节目，而另一部分却没有，然后比较他们不受保护的性行为发生的频率。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述“脸”和“面子”的区别。

【◆参考答案◆】：（1）中国人认定的"面子事"和"脸事"不同。"丢脸"的事主要为违法乱纪和不道德的事；而"丢面子"的事则主要事一些不雅事件以及反映个人能耐不大的事。（2）脸重在守护，而面子则重在争取。一个人只有一张脸，但却可以有多个面子。脸的事件具有延时性，而面子的事件具有情境性。一个人一旦丢脸，会长时间抬不起头；但一个人丢了面子，虽则当时令人难堪，但时过境迁，人们很快会忘记。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 社会要求所有的成员都必须采取一定形式的遵从。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 相关的事件就（）能够揭示因果
A．一定
B．不一定
C．有
D．没有

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 个人空间的功能包括非言语交流功能、（）功能、交往功能和（）功能。

【◆参考答案◆】：边界调整；保护

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 解读

【◆参考答案◆】：
人们知觉、理解及解释社会环境的方式。

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 同化效应

【◆参考答案◆】：当社会比较信息对界定自我提供解释框架时，个体会把信息融入到自我概念中，产生同化效应。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 低限交往情况下的群体影响包括社会助长、社会懈怠和（）
A．社会阻碍
B．社会平衡
C．社会交互
D．去个性化

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体，提出了（）。
A．六种人际关系原则
B．群体分解的控制原则
C．包容原则和情感原则
D．群体整合原则

【◆参考答案◆】：D