求学者如果孜孜于衣食居住的安适，一定谈不上好学。同样，好学的目的也不是为了______，心灵之养甚于居养之安。学习的目的

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 求学者如果孜孜于衣食居住的安适，一定谈不上好学。同样，好学的目的也不是为了______，心灵之养甚于居养之安。学习的目的是成为“有道”之人，名闻利养并非先务。这不是______物质，而是强调学习就是学习，不要附带上物质目的。依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A．养尊处优 否定
B．丰衣足食 摈斥
C．锦衣玉食 排斥
D．肥马轻裘 抵触

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：第一空，“如果孜孜于衣食住行的安适，一定谈不上好学”之后出现“同样”一词，根据语境的对应可知，后面一句话的意思为：好学的目的也不是为了衣食的安适，即想生活得更好，与“衣”“食”含义相关。C项“锦衣玉食”指精美的衣食，形容豪华奢侈的生活，最符合语境。A项“养尊处优”是指生活在富贵优裕的环境中，一般作形容词用，可排除；B项“丰衣足食”的程度没有“锦衣玉食”重，不能反映出生活的更好的意思，可排除；D项“肥马轻裘”是指骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣，形容阔绰，不符合语境，可排除。第二空做验证，这里文中想要强调的是不要将学习功利化的意思。故“排斥”一词准确、恰当。故正确答案为C。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（）
A．
B．
C．
D．

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：本题属于数量类，主要考查交点。题干图形的交点个数依次为，第一行：5、6、7，第二行：7、8、9，第三行9、10、11，A项和B项都是11个交点，因此排除C．D两项。比较A．B两项，B项为不规则图形，而A项与题干一样包含大量三角形，因此A项当选。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 快递来了不敢开门，查水表的不让进屋，买肉时总要用手按按看肉里有没有注水，去超市买牛奶面包看不清保质期绝不轻易买单 怀疑一切似乎成了当今社会很多人的心理公识，老百姓成了“老不信”，这导致政府、专家及媒体等公信力严重受损。一项权威调查表明，中国社会的总体信任度下降，只有不到一半的被调查者认为社会上大多数人可信。根据上述调查的结论，可以得出以下哪项：
A．社会上多数人认为社会上少数人可信
B．社会上少数人认为社会上多数人不可信
C．社会上有人不认为社会上少数人可信
D．社会上有人不认为社会上多数人可信

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：第一步：抓住题干主要信息。最后一句是题干的主要信息点，只有不到一半的被调查者认为社会上大多数人可信。第二步：逐一分析比较选项。A．B 两项均涉及“社会上多数人或者少数人认为……”而这项权威调查结果只是针对被选取的调查人员而言，因此无法推出社会上多数人或者少数人的情况或者看法，排除。C 项：涉及的是关于少数人可信的问题，题干只谈及了大多数人可信问题，与题干主要信息不符，无法推出，排除。D 项：由“只有不到一半的被调查者认为社会上大多数人可信”可知，其他被调查者并不认为如此，故至少可以推出，即“有人不认为社会上大多数人可信”，当选。故正确答案为D。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 城市的人居环境和城市发展要坚持发展和保护双赢，坚持当前发展和长远发展相结合；离开经济发展抓环境保护是______，脱离环境保护搞经济发展是______ 。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A．开山采珠 饮鸩止渴
B．南辕北辙 从长计议
C．刻舟求剑 杀鸡取卵
D．缘木求鱼 涸泽而渔

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：本题考查成语填空。第一空，根据文段意思，要坚持发展和保护双赢，就要既发展经济又保护环境，且发展经济是社会发展更重要的目的，离开经济抓环保就搞错了方向，达不到目的，“刻舟求剑”比喻不懂事物已发展变化仍静止地看问题，因此根据第一空可排除C项。“开山采珠”与“缘木求鱼”都是比喻办事的方向、方法错误，一定达不到目的；“南辕北辙”比喻行动和目的正好相反。符合文段含义。第二空，根据文意，要坚持当前发展和长远发展相结合，那么离开环保发展经济，必然无法长远发展。“从长计议”与文段意思不符，故排除B项。对比“饮鸩止渴”与“涸泽而渔”可发现，“饮鸩止渴”比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果；“涸泽而渔”比喻只图眼前利益，不顾长远利益。“饮鸩止渴”重点在于解决眼前的困难，原文并未提及困难之意，而是重点强调只顾眼前、忽视长远发展之意。因此D项的“涸泽而渔”更加符合文段所表达的意思。故正确答案为D。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 飞机 风筝 之于 （ ） 相当于 企鹅 海豚 之于 （ ）。
A．天空——旱地
B．风力——海洋
C．雄鹰——冰雪
D．人工——自然

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：第一步：将选项逐一代入，判断各选项前后部分的逻辑关系。A项中前面部分是对应关系，后面部分是无明显逻辑关系；B项中前面部分“飞机”和“风力”无明显逻辑关系，“风筝”和“风力”是对应关系，后面部分“企鹅”和“海洋”是对应关系，“海豚”和“海洋”是对应关系；C项中前面部分是并列关系，后面部分是对应关系；D项中前面部分是属性关系，后面部分是属性关系。第二步：逻辑关系相同即为答案。根据第一步可知，逻辑关系完全相同的是D项。故正确答案为D。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 如图所示，有一容器，内装互不相溶的两种液体。现将质量及体积皆相同的三个铝块，分别以细绳悬吊于弹簧秤下，使静止于液体中。若弹簧秤的读数分别为W1、W2和W3，则下列关系正确的是：（细绳之重量及粗细不计）
A．W1＝W2＝W3
B．W1＞W2＝W3
C．W1＞W2＞W3
D．W1＜W2＝W3

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：本题考查受力分析。对铝块进行受力分析：竖直向下自身的重力，向上弹簧的拉力和浮力。最终静止于液体中，说明重力＝浮力＋弹簧的拉力。通过分析，三个铝块质量相同，因此重力相同；F浮＝ρ液gV排，铝块完全浸入液体中，上边的液体密度小则铝块所受浮力小。W1＋F浮1＝G，W2＋F浮2＝G，W3＋F浮3＝G，又知F浮1＜F浮2＝F浮3，所以W1＞W2＝W3。故正确答案为B。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 根据文意，下面对米勒实验目的的理解不正确的一项是：为了说明发生在原始地球的化学反应能够产生像氨基酸这样复杂的有机分子，美国科学家米勒在1952年设计了一个具有划时代意义的实验。他在密封的烧瓶内放入氧、甲烷、氢气和水，并加热烧瓶底部迫使水蒸气循环，以模拟原始地球的海洋和大气，同时他又对烧瓶内的气体连续放电以模拟电闪雷击，经过一个星期后，米勒检测了烧瓶内的“海洋”溶液，发现甲烷中的碳约有15%转化为18种有机物，其中2%的碳转化为氨基酸。这个实验曾经使人们相信原始海洋和大气能够通过自身的化学过程产生合成蛋白质所需的氨基酸。可是随着时间的推移，这幅由早期实验所描画的图画逐渐变得模糊起来。起初人们发现米勒的实验对原始大气的假设是错误的，原始大气主要是二氧化碳和氮气组成，只含有少量的甲烷和氢气。后来人们又越来越清楚的认识到米勒烧瓶里的氨基酸是不能用来合成蛋白质的。原来氨基酸分子的几何形状在合成蛋白质的过程中有着决定成败的重要作用。蛋白质分子是以氨基酸分子为单体，按照不同的比率和不同的排列方式而合成的高聚合物。构成蛋白质的氨基酸单体共有20种之多，它们被称为标准氨基酸。它们的分子结构有两种不同的空间排列方式，就是所谓氨基酸分子的两种构型或手性，分别叫做L-氨基酸和D-氨基酸，我们也常常称它们为左手性氨基酸和右手性氨基酸。在化学反应中形成两种手性分子的几率是相同的，因此在化学反应的生成物里左手性分子和右手性分子数量相等，这种不同手性分子数量相等的混合物称为消旋混合物。米勒实验生成的氨基酸就是消旋混合物，它们是无法合成蛋白质的。
A．证明原始地球上能产生复杂的有机分子
B．证明氨基酸存在于地球上的海洋和大气中
C．找到原始地球上合成蛋白质的物质
D．探寻地球上生命的最初来源

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：细节理解题。需要把四个选项代入到原文第一个自然段中进行比对。根据原文，A．B．C三项均可以在原文中找到依据。A选项对应第一句话；B．C选项对应第二句话；D选项中的“最初来源”在原文中并未提及，属于无中生有的干扰选项。因此，本题正确答案为D选项。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 德商是指一个人的人格和道德品质，其内容包括体贴、尊重、容忍、宽容、诚实、负责、平和、忠心、礼貌、幽默等各种美德。根据上述定义，下列属于德商的是：
A．小徐善于把握机会，具有非凡胆略和魄力
B．小史喜欢挑战新鲜事物，对世界和他人充满探索欲望
C．小陈对环境的适应能力很强，在恶劣的环境下也能生存
D．小吴能理解别人的疾苦，考虑别人的感受，关心别人的生活

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：定义关键词：人格和道德品格。A项中的胆略和魄力、B项中的欲望和C项中的适应能力均不属于人格和道德品质的范畴，排除；D项中理解别人的疾苦、考虑别人的感受、关心别人的生活属于人格和道德品质的范畴，并且与定义后面提到的体贴尊重相对应，符合题意。故正确答案为D。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 2009年我国共投入R&D经费约多少亿元：2010年，我国共投入研究与试验发展(R&D，以下简称R&D)经费7062.6亿元，比上年增长21.7%;R&D经费投入强度(与国内生产总值之比)为1.76%，比上年的1.70%有所提高。分活动类型看，全国用于基础研究的经费投入为324.5亿元，比上年增长20.1%;应用研究经费893.8亿元，增长22.3%;试验发展经费5844.3亿元，增长21.7%。分执行部门看，各类企业投入R&D经费5185.5亿元，比上年增长22.1%;政府属研究机构投入1186.4亿元，增长19.1%;高等学校投入597.3亿元，增长27.6%，企业、政府属研究机构、高等学校经费所占比重分别为73.4%、16.8%、8.5%。分产业部门看，R&D经费投入强度(与主营业务收入之比)最高的行业是专用设备制造业，为2.04%;投入强度在1.5%-2%的有4个行业，分别是医药制造业(1.82%)、通用设备制造业(1.59%)，电气机械及器标制造业(1.59%)和仪器仪表及文化、办公用机械制造业(1.5%)。分地区看，R&D经费超过300亿元的有江苏、广东、北京、山东、浙江和上海6个省(市)，共投入经费4136.5亿元，占全国经费投入总量的58.6%，R&D经费投入强度(与地区生产总值之比)达到或超过全国水平的有北京、上海、天津、陕西、江苏、浙江和广东7个省(市)。
A．5960亿元
B．5880亿元
C．5800亿元
D．5780亿元

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[单选]
A．如图A
B．如图B
C．如图C
D．如图D

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：元素组成相同，考察位置规律。每幅图分为四个区域。每幅图内的“＋”按顺时针方向依次出现在下一区域，“－”按逆时针方向依次出现在下一区域。故正确答案为A。