什么是科学实验，它在科学研究中有什么作用？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是科学实验，它在科学研究中有什么作用？

【◆参考答案◆】：
科学实验是人们为实现预定目的，在人工控制条件下，通过干预和控制科研对象而观察和探索科研对象有关规律和机制的一种研究方法。科学实验在科学认识活动中的作用具体表现在以下几个方面：
科学实验可以简化和纯化研究对象，即根据研究的目的选出和突出主要因素，舍弃和排除次要、偶然因素，使需要的属性或关系在简化、纯粹的形态下暴露出来，以形成准确认识。
科学实验可以强化和激化研究对象，即根据研究的需要可以人为地创造特殊条件，改变事物存在的状态，甚至将其推向极端状态，以便显示其规律。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是科学假说？它有什么特点？在科学发展中有何作用？试举出几个在科学史上有影响的假说。

【◆参考答案◆】：
科学假说是根据已知的科学事实和科学原理，对未知自然现象及其规律性，作出假定性的说明和推测。假说是自然科学理论的一种重要思维形式。
特点：（1）科学性。假说以一定的科学事实和已知科学理论为依据，具有科学性特点；
（2）假定性。以科学问题的形式表现出来的理论困难是提出假说的契机；
（3）多样性（或易变性）。假说会随着实践过程中的新发现而变化。
作用：（1）科学假说是通向科学理论的桥梁；
（2）假说是发展理性思维的"实在因素"；
（3）各种假说并存，有利于学术繁荣。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 要正确发挥科学的思想文化功能，下面哪一条最为重要？（）
A．专注于科学方法
B．强调科学精神
C．看重科学的具体知识
D．学知识、科学方法和科学精神之间的紧密联系

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 平衡系统

【◆参考答案◆】：系统内部各个要素面临的条件，状态是相同的均衡的，无宏观的交换和交流关系。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 牛顿建立经典力学体系的法则是：（）
A．归纳证实原则
B．线性因果原则
C．非线性双向因果原则
D．观察确认原则
E．简明性原则

【◆参考答案◆】：A, B, D, E

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 创立理论的思维方法主要方法有（）
A．抽象思维与形象思维
B．收敛思维与发散思维
C．从感性到理性
D．创新思维
E．顿悟（直觉与灵感）
F．观察与记忆

【◆参考答案◆】：A, B, D, E

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 关于科学奖励系统，下列说法哪个不正确？（）
A．科学奖励在本质上既是对科学家所做贡献，又是对科学家能力的承认
B．科学家对科学的追求和对承认的需求在本质上是一致的
C．科学家对承认的需求是越轨行为的直接原因
D．科学家相互交流、互换学术成果的目的在于获得承认

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 基本技术创新

【◆参考答案◆】：在自己独创并获得知识产权的基础上所实施的技术创新

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说从外部获得物质和能量是系统进化的前提？

【◆参考答案◆】：
根据热力学第二定律，孤立系统总是自发地增嫡，直到最大嫡为止。因此，孤立系统不可能通过自组织走向有序。而开放系统则不然，它有可能在与环境的相互作用中实现从无序向有序的转化（即进化）。因此，能够从外界获得足够大的物质与能量的开放系统是系统进化的必要条件。

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 孤立系统

【◆参考答案◆】：与环境隔绝的系统，与其环境之间没有物质、能量、信息的交换