“唉，你太沉不住气了”中的“唉”是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] “唉，你太沉不住气了”中的“唉”是（）。
A．感叹语
B．状语
C．插入语
D．拟声语

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[单选] “中国军人屠戮妇婴的伟绩，八国联军惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。”这句话用的辞格是（）。
A．反语
B．比喻
C．双关
D．映衬

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 通过下列句子分析儿化的作用。（1）校长画了一幅画儿（2）人活着就得做活儿（3）他瞪大眼盯着那个眼儿（4）他在信中给我投个信儿（5）小孩儿长着苹果脸儿、骑着小马儿、拿着鲜花儿

【◆参考答案◆】：
（1）校长画了—幅画儿："画"是动词，"画儿"是名词，儿化有区别词性的作用。
（2）人活着就得做活儿："活"是动词，"活儿"是名词，儿化起到区别词性的作用。
（3）他瞪大眼盯着那个眼儿："眼"是眼睛，"眼儿"是小孔，儿化起到区别词义的作用。
（4）他在信中给我透了个信儿："信"是书信，"信儿"是消息，儿化具有区别词义的作用。
（5）小孩儿长着苹果脸儿、骑着小马儿、拿着鲜花儿：这里的儿化有表示细小、可爱、亲切的修辞作用。可见，儿化具行区别词义、词性的作用和表示细小、可爱、亲切的修辞作用。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 复句关联词语“既然”表示（）。
A．转折关系
B．条件关系
C．因果关系
D．假设关系

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 语篇指示也叫话语指示或上下文指示。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 下列句子中的宾语属于受事的是（）。
A．我写钢笔
B．他修钢笔
C．墙缝里冒出一缕青烟
D．你没有机会了

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[多选] “chūn（春）”这个音节的韵母（）
A．是中响复韵母
B．是前鼻韵母
C．韵腹是u
D．韵腹是e
E．韵头是&ucirc

【◆参考答案◆】：B, D

(8)【◆题库问题◆】：[单选] “他赢而又赢，铜钱变成角洋，角洋变成大洋，大洋又成叠。”运用了（）
A．层递、排比
B．顶真、对偶
C．反复、排比
D．层递、顶真、反复

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 改正下面句子中的语法错误并说明理由。（1）昨天我们打篮球了一个小时在体育馆。（2）他把那句话没说完就跑出去了。

【◆参考答案◆】：（1）状语的位置应当在谓语前面，另外，补语前面需要拷贝前面的谓语动词，也可以把"一个小时"作为"篮球"的定语。应改为"昨天我们在体育馆打了一个小时的篮球。"或"昨天我们在体育馆打篮球打了一个小时。"（2）"把"字句的否定词应当放到"把"的前面。应该为"他没把那句话说完就跑出去了。"

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 兼类

【◆参考答案◆】：
是少数词具备两类或两类以上词的语法功能的现象，即该词既具有甲类词的特点，又具有乙类词的特点。主要存在于名词、动词和形容词之间。如"报告"是名动兼类词，"困难"是名形兼类词，"端正"是动形兼类词。不同的词类分属不同的功能范畴，不同功能之间词汇意义密切相关。