君たちの上達を願えば（）、きびしく教えているんだよ。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 君たちの上達を願えば（）、きびしく教えているんだよ。
A．ゆえに
B．こそ
C．から
D．ために

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 正確に情報を（）して、全世界に送るジャーナリストたち。
A．キャッチ
B．リード
C．コントロール
D．チェンジ

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[单选] この辺りのこうつうは（）
A．便利
B．不利
C．不便
D．不弁

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 田中さんは友だち（）手紙を書いています
A．や
B．に
C．か
D．で

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 犯人は買い物をしていた（）警官に逮捕された。
A．ところに
B．ところを
C．あいだ
D．そばから

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 「伝える」的正确读音是（）。
A．ささえる
B．つたえる
C．きえる
D．かえる

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 漢字が音も意味も表わすの（）ひらがなとカタカナは音しか表わさない。
A．にそって
B．にとって
C．について
D．にたいして

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 日本では、まだ食べられるのに食べないで、ゴミとして捨てられてしまう食品（食品ロス）が、金額にすると年間11兆円にもなると言われています。その中には、使われないまま捨てられてしまう食品も含まれているそうです。農産物を含む輸入食品の総額が５兆円ですので、私たち日本人は、輸入しておきながらその2倍以上の食品を捨てていることになります。農林水産省が行った「食品ロス調査」でも、たくさんの食品の無駄遣いの状況が報告されています。家庭での食品ロス率は4.8％となっていて、特に野菜類、果実類、魚介類のロス率が高くなっています。（ア）、一般家庭と飲食店との食べ残しの割合を比べると、家庭のほうが食べ残しの割合が高いという結果が出ています。食品を捨てる理由としては、◇食品が腐ったりカビが生えたりしたため◇消費・賞味期限が過ぎたため◇食べきれなかったためなどがあがっています。家庭の食品ロス率4.8％というのは少ないと思いますか。もし1日1ｋｇの食べ物を用意したとすると、そのうち48捨てていることになります。1年間で計算すると17.52ｋｇ。日本全体で考えると、一体どれぐらいの量になるか、おそろしいほどですね。（イ）、飲食店や加工業者から出る食品ロスと、全体の生産ゴミの量を含めると、1年間で約2000万ｔの生ゴミが出るのだそうです。2000万ｔといえば、東京ドーム50杯以上の量になります。生ごみを減らすために、私たちにできることは何でしょうか。◇食べる量だけ買って、食べる量だけ作り、好き嫌いせずに何でも食べる◇野菜も魚も、食べられるところは全部食べる◇上手に保存して、食べ物を長持ちさせるということではないでしょうか。「食品ロス調査」の結果に合っているものはどれか（）
A．4.8％の家庭では、食品の無駄遣いが多い。
B．食べ残しの割合は、飲食店より一般家庭のほうが高い。
C．一般家庭と飲食店とでは、食品を捨てる理由が違う
D．一般家庭には、野菜類、果実類、魚介類の食べ残しがない

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 日本の小学校は六年です。そして中学校は三年です。しょうがっこうとちゅうがっこうの九年かんは義務教育です。子供たちは六歳からちかくのしょうがっこうへ行きます。小学校はたいてい八時半に始まります。毎日五じかんか六じかんじゅぎょうがあります。そしてじゅぎょうはたいてい三時ごろ終わります。子どもたちは教室の掃除をしてから家へかえります。中学校の授業もさんじごろおわりますがそのあとクラスがあります。生徒たちは、テニスややきゅうなどいろいろすきなことをすることができます。高校は義務教育ではありませんが、中学生の九十五パーセントが高校へ行きます。高校に入るためには入学試験を受けなければなりません。やさしい高校もむずかしい高校もあります。高校も三年です。大学はふつう四年ですが、医学のコースは六年です。さんねんかんの短期大学もあります。大学ではみんな入学試験があります。試験はたいへんむずかしいので、いっしょうけんめいべんきょうしなければなりません。小学校は授業のあとすぐうちへかえりますか。（）
A．クラスをしてからかえります。
B．すぐかえりません。
C．すきなことをします。
D．すぐかえります。

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 「出てください」的意思是「请出去」。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确