秦汉四百年间，政治与文化相互推动，形成互补机制，其效应是：统一被认为是合理的、正常的，分裂则被认为是违理的、反常的。秦汉

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 秦汉四百年间，政治与文化相互推动，形成互补机制，其效应是：统一被认为是合理的、正常的，分裂则被认为是违理的、反常的。秦汉文化造成的这一定势，深刻地影响了此后两千年的中国历史。国家统一，使多元文化整合的速度与力度加强；而整合后的一统文化，具有强大的凝聚力和向心力，又反过来增加政治一统。这段文字意在强调：
A．政治与文化存在紧密联系
B．秦汉文化对于后世影响深远
C．中国文化具有强大的向心力
D．国家统一的前提是文化的一统整合

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：本段文字前两句给出观点，指出秦汉文化造成的定势：政治和文化互相推动、存在互补，且指出这一定势影响了两千年中国历史。文段最后一句话具体介绍了影响的体现，故文段前两句话的观点是重点内容，即强调秦汉文化对后世的影响，B项论述符合中心。A项没有体现出“秦汉文化”这一主题词；C项“中国文化”偷换概念；D项是解释说明的一部分，不是重点，排除。故正确答案为B。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 根据干支纪年法，2015年是乙未羊年，那么2020年是：
A．癸丑牛年
B．庚丑牛年
C．庚子鼠年
D．壬子鼠年

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：干支纪年是中国古代的一种纪年法，它是以甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十天干和子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二地支按照顺序组合起来纪年。如甲子、乙丑等，经过六十年又回到甲子。由此可知，2015年是乙未羊年，2020年则是庚子鼠年。故正确答案为C。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 中国古代官员普遍好读书，这是一个悠久的良性传统。在古代，官员的读书是______的现象，大凡为官一生，“致仕”（退休）时一般也要“刻部稿”，期盼给后代留下一点_______。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
A．广泛性流风余韵
B．官场化星星之火
C．持续性雪泥鸿爪
D．社会化前车之鉴

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：雪泥鸿爪：比喻往事遗留下的痕迹。流风余韵：前代留下来的风尚。星星之火：比喻小乱子可以发展成大祸害看，也比喻开始时显得弱小的新生事物有旺盛的生命力和广阔的发展前途。前车之鉴：比喻当做鉴戒的前人的失败的教训。语境意为刻一部书稿，留下自己所做的事情，C项正确。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 如图所示，斜面上放着一只装水的容器。容器不动的时候，水面AB是水平的；当容器从光滑斜面CD上滑下去时（不考虑摩擦力），容器里水面的情况是（）。
A．仍保持原来水平状态
B．水面B点比A点高
C．容器中的水会来回晃动
D．水面A点比B点高，且和斜面CD平行

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：容器滑下去时做沿斜面往下的加速运动，水因受容器壁的压力，将改变原来的运动状态，跟着容器沿斜面做加速运动，由于水的张力作用，水面与运动轨迹保持一致。故D正确。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 新学期开始，研究生院发现有学生没有到教务处办理注册手续。若该命题为真，则下列陈述不能确定真假的是：Ⅰ所有新生都没有到教务处办理注册手续Ⅱ所有新生都到教务处办理了注册手续Ⅲ有的新生到教务处办理了注册手续Ⅳ新生小明到教务处办理了注册手续
A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B．Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：翻译题干：研究生院至少有一人没有到教务处办理注册手续（即：包含全部人都没有注册）。Ⅰ：所有新生都没有到教务处办理注册手续，无法推出，因此，真假不确定；Ⅱ：所有新生都到教务处办理了注册手续，与题干矛盾，为假命题；Ⅲ：有的新生到教务处办理了注册手续，无法推出，因此，真假不确定；Ⅳ：新生小明到教务处办理了注册手续，无法推出，因此，真假不确定。故正确答案为B。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 有了社会契约，人们失去的是其自然的自由，以及他们愿意拿什么就拿什么的绝对的权利；通过社会契约，他们得到的是文明的自由以及对自己所拥有的财物的法定权，在权衡利弊的时候，如果要避免出现错误，我们必须清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到个人实际力量的控制，而文明的自由却受到公众意志的限制，步入文明社会，人类获得了道德自由，仅这一点就使人类成了自身的主宰。根据上述文字，下列说法正确的是：
A．社会契约规定了自然的自由和文明的自由各自的界限
B．社会契约强调的是有约束而非完全的自由
C．人们只有服从社会契约才能获得文明的自由
D．社会契约赋予人们文明的自由、限制自然的自由

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：文段只阐述了何为自然的自由、何为文明的自由，A 项中“各自的界限”未提及，且其定义也非社会契约所规定的，而是实际存在的，排除； C 项“只有……才……”的逻辑关系文段未提及，且“服从社会契约”文段也未提及，排除；D 项中“限制自然的自由”与原文“失去自然的自由”概念不一致，排除。故正确答案为B。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 天池经历了漫长的无名时期，后来伴随着天池传说的兴起，天池也开始_____。谈到天池传说，还有一个缘由：人们面对神奇的山水之境时，总爱把神灵的光环罩在山水的头上，使山水之景与神灵之气_____，即所谓山不在高，有仙则名。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A．声名鹊起 相得益彰
B．门庭若市 相映成趣
C．脱颖而出 相濡以沫
D．广为人知 相视莫逆

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：第一空，由文段的“天池经历了漫长的无名时期”、“天池传说的兴起”可知，天池逐渐有名气被知晓。A项“声名鹊起”意为名声突然大振，知名度迅速提高；D项“广为人知”意为流传很广，大家都知道，二者均符合文意。B项“门庭若市”是形容来的人多非常热闹，与“名气”无关，排除。C项“脱颖而出”比喻本领全部显露出来，也指工作时通过努力超人一等，常强调与他人的对比，文中并无此意，排除。第二空，横线处所填词汇是形容山水之景与神灵之气之间的关系，后文的“山不在高，有仙则名”是对前文的解释。D项“相视莫逆”形容彼此间友谊深厚，无所违逆于心，主语为人，不能是物，且“山水之景”与“神灵之气”无所谓友谊深厚，排除。A选项“相得益彰”意为两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，能体现出山水之景与神灵之气的结合使得山水之景更为美好的意境，符合文意和。故正确答案为A。【成语积累】相映成趣：指相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。相濡以沫：比喻同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 考古学家对安第斯地区出土的900年到2800年前的人类骨骼进行了研究。从中提取出的某些化学同位素成分，反映出那里的人当时多以玉米为食。“玉米文化”带动了安第斯地区的人口增长，当时爆发的几次大规模战争也与争夺稀缺的适种玉米的土壤有关，战争导致了社会体系不断变革和发展。因此他们得出结论“农业推动了古代安第斯社会的发展”。以下哪项如果为真，最能质疑上述结论？
A．安第斯地区的印加文明早在2800年前就经历了几次较大的社会变革
B．安第斯地区3600年前的人类以沿海打鱼为主，直到2800年左右才逐渐向内陆迁徙
C．从人类骨骼中提取的另一些化学同位素反映了人们当时也食用马铃薯和豆类
D．安第斯地区的社会体系拥有中央政府和地方政府，后又衍生出多种社会形态

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：B项说明渔业推动了古代安第斯社会发展，其他三项不能削弱。故答案选B。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 一间坐满了观众的剧院突然发生大火，争于逃生的观众都渴望从有限的紧急出口中尽快逃出去，但当所有人挤成一团时，必然会因为相互拥挤和彼此践踏而影响逃生速度。在这种紧急情境下，最佳的解决方案是大家同时采取合作策略，按照一定规则有序通过紧急出口。这段文字所强调的主要是：
A．当事人既会损害自身利益也会损害他人利益
B．利己策略往往无法实现自身收益最大化的目标
C．维护自身利益是需要与他人合作和付出一定代价的
D．合作策略比利己策略更有利于实现当事各方效用的最大化

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：这段文字主要讲述了在面对诸如剧院大火这种紧急情况时，合作策略是最佳的解决方案。第一句主要讲没有合作，所有人自顾逃生出现的后果。第二句主要讲面对紧急情境，合作是最佳解决方案。A项是不合作的后果，排除。B项讲“利己策略”，文段主要强调“合作策略”，二者矛盾，排除。C项强调“与他人合作”正确，但“付出一定代价”没有提及，排除。本题的正确答案为D。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 2009年浙江普通高中招生人数约是山东的：
A．40%　
B．50%
C．60%
D．90%

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：本题考察比重计算，计算式子为=60%，因此答案选择C选项。