如何诊断侵染性病害

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 如何诊断侵染性病害

【◆参考答案◆】：侵染性病害在发病初期有中心病株，沿中心病株逐渐向外扩展，有明显的症状表现。即：病状的五种表现形式、①变色、②坏死（穿孔）、③腐烂、④萎蔫、⑤畸形，病症的六种表现形式、①霉状物、②粉状物、③锈状物、④索状物、⑤粒状物、⑥浓状物，我们可以根据这些症状表现来诊断出具体是那一种病害，做到对症下药，减少损失。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 生物肥料使用应注意哪些问题？

【◆参考答案◆】：（1）注意产品质量。检查液体肥料的沉淀与否、浑浊程度；固体肥料的载体颗粒是否均匀，是否结块；生产单位是否正规，有否合格证书等。（2）注意贮存环境。不得阳光直射、避免潮湿、干燥通风等。（3）注意及时使用。生物肥料的有效期较短，不宜久存，一般可于使用前2个月内购回，若有条件，可随购随用。（4）注意合理施用。要根据生物肥料的特点并严格按说明书要求施用，必须严格操作规程。（5）注意与其他药、肥分施。在没有弄清其它药、肥的性质以前，最好将生物肥料单独施用。（6）注意施用的连续性。喷施生物肥时，效果在数日内即较明显，微生物群体衰退很快，因此，应予及时补施，以保证其效果的连续性和有效性。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么是土传病害？

【◆参考答案◆】：土传病害是指病原体如真菌、细菌、线虫和病毒随病残体生活在土壤中，条件适宜时从作物根部或茎部侵害作物而引起的病害。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 物理化学吸附的概念？

【◆参考答案◆】：
是指土壤溶液中的离子通过静电引力吸附在胶体微粒的表面上，被吸附的离子可以被其它的离子替代而重新进入土壤溶液中的现象。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 三一专用生物肥有什么特点？

【◆参考答案◆】：它特有的活性生物技术，不仅可起到固氮、解磷、解钾之功效，而且还能活化土壤，培肥地力，提高肥料利用率，提高蔬菜瓜果中VC和还原糖含量。具有壮苗、增强作物抗病、抗寒（旱）能力，促进作物早熟，改善作物品质，增产效果显著等特点。

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 绿肥

【◆参考答案◆】：是指直接或经堆沤后施入土壤做肥料用的栽培或野生绿色植物体统称之为绿肥。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 怎么防治细菌性病害？

【◆参考答案◆】：
育苗时用"三一"牌蔬菜专用生物有机肥8-10kg/10m2和育苗土掺混均匀育苗，培育无病壮苗，提高抗性；移栽前用300倍402植物助丰液喷浇；15天后用300倍402植物助丰液再喷洒一次；用"三一"牌蔬菜专用生物有机肥80-120kg/666.7m2底施作基肥；加强肥水管理，实施以营养植物为中心的栽培，清除病残体，减少机械损伤和生理伤口；深翻晒田，通风排湿，减少叶面结露，减少病原菌的传播蔓延。发病初期喷洒新植霉素、农用链霉素或多宁、可杀得、络氨铜等，7天1次，3-4次。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 作物肥害如何识别？

【◆参考答案◆】：作物发生肥害的特征主要有如下几种：（1）脱水：施化肥过量，或土壤过旱，施肥后引起土壤局部浓度过高，导致作物失水并呈萎蔫状态。（2）灼伤：烈日高温下，施用挥发性强的化肥（如碳铵等），造成作物的叶片或幼嫩组织被灼伤（烧苗）。（3）中毒：尿素中"缩二脲"成分超过2％，或过磷酸钙中的游离酸含量高于5％，施入土壤后引起作物的根系中毒腐烂；（4）滞长：施用较大量未经腐熟的有机肥，因其分解发热并释放甲烷等有害气体，造成对作物种子或根系的毒害。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 合成有机缓效氮肥的概念、特点？

【◆参考答案◆】：
合成有机缓效氮肥主要是尿素与醛反应所形成的水溶性低的聚合物，这种聚合物进入土壤后，在化学的或微生物的作用下，逐渐分解并释放出尿素。目前主要有脲甲醛、脲异丁醛、脲已醛、草酰胺等品种。

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 肥料三要素

【◆参考答案◆】：
N、P、K是作物需求量和收获时带走较多的营养元素，而通过残茬和根的形成归还土壤的数量不多，所以土壤中有效含量较少，需施肥调节。