在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是（）
A．柏拉图
B．苏格拉底
C．昆体良
D．亚里士多德

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：苏格拉底是教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的人。

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 不同的社会制度教育目的也不相同。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：不同的社会制度，对教育的要求不同，因此教育目的也不同。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] “建国君民，教学为先”这句话反映了（）
A．教育与政治的关系
B．教育与经济的关系
C．教育与文化的关系
D．教育与科技的关系

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是()。
A．《大学》
B．《中庸》
C．《孟子》
D．《学记》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《学记》是我国战国后期出现的具有世界影响的教育文献。

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 学校的基本单位是年级。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：班级是学校开展各项教育活动的基本单位。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 班级组织的领导者是（）
A．班主任
B．学生干部
C．校长
D．全体教师

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：班主任受学校和校长的委托，担任班级组织的领导者。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
A．自然性与社会性
B．受动性与能动性
C．共性与个性
D．方向性与现实性

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：这是对教育上的共性与个性的关系及其意义缺乏正确的认识所致。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有()。
A．向学生提出合理的教育要求
B．确立共同的集体教育目标
C．建立一支学生骨干队伍
D．营造健康的集体舆论
E．积极开展形式多样的活动

【◆参考答案◆】：B, C, D, E

【◆答案解析◆】：向学生提出合理的教育要求是班主任建立良好班集体的一种方法，但不是基本的方法。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述教育的文化功能。

【◆参考答案◆】：所谓教育的文化功能，就是指教育系统对文化的保存和发展所起的作用。人类文化的延续只能通过后天学习和实践的方式获得，而不能通过生物遗传的方式获得。任何一种文化的保存，都离不开教育对人的培养：(1)教育的文化传递和保存功能；(2)教育的文化选择功能；(3)教育的文化交流和融合功能；(4)教育的文化更新和创造功能。

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 集体备课的有效保证是教师素质。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确