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所属分类：临床医学检验临床化学题库
【◆参考答案◆】：D
(2)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 票是怎样发展演化为公文文种的？
【◆参考答案◆】：票的本意是小块纸片。其名始显于明代。明朝，皇帝对臣工本章的批示、答复，例由内阁首辅用墨笔拟旨，供皇帝审定后令司礼太监改用红笔写定。其内阁拟旨，称为“票拟”，就因为拟写于小块的票签上。由明到清，票由小块纸片的含义，发展演化为公文，经历了三阶段的意义延伸：（1）作为一般意义的凭证。如，盐商用的“引票”，当铺用的“当票”。（2）作为派遣官、差执行任务的凭证性公文，有兵票、火票、差票等名目。（3）清代前期，普遍用票作为上级官署对下级催办公务、命令指示的下行公文文种。中叶以后，作为下行文种的票逐渐为札文所取代。
(3)【◆题库问题◆】：[单选] 我国秘书队伍的主体是（）
A．公务秘书
B．私务秘书
C．商务秘书
D．民间秘书
A．公务秘书
B．私务秘书
C．商务秘书
D．民间秘书
【◆参考答案◆】：A
(4)【◆题库问题◆】：[单选] 中外秘书完成领导人不办事项的任务范围均（）确定的限制。
A．A.有
B．B.没有
C．C.授权
D．D.决策
A．A.有
B．B.没有
C．C.授权
D．D.决策
【◆参考答案◆】：B
(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 一般的调查研究方法主要有哪些？
【◆参考答案◆】：普遍调查；典型调查；统计调查；综合调查；对比调查.
(6)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 清代敕书在写作上有何特色？
【◆参考答案◆】：清代敕书的写作特色：（1）规范是其内容特色。它由内阁撰写，用以规范地方文、武官员职守的公文。其正文结构有固定套路，通常分为四层，其一是职务、管辖范围、驻地。其二是职责要求。其三是归属谁节制统辖，哪些事务须向其上级汇报。其四是训勉告诫之词。（2）缜密是其表意特色，具体体现在表述全面，虑事周密，选词精当。（3）典雅是其语言特色。陈意高远，言简意赅，用语雅致。
(7)【◆题库问题◆】：[多选] 广义的秘书部门有（）
A．档案局
B．信访局
C．财务室
D．保密局
E．政研室
A．档案局
B．信访局
C．财务室
D．保密局
E．政研室
【◆参考答案◆】：A, B, D, E
(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 阐释《东北难民救济委员会关于筹设东北儿童教养院第二院的公函》复函的写作特色。
【◆参考答案◆】：该复函是作为收文者之一的东北难民救济委员会所作的答复函件。主旨是：一则表示愿意设立工厂和筹设儿童教养院，以分别解决东北青年就业和儿童教养；一则申述资金困难，请求教育部分函社会部和赈委会拨给开办费和经常费。设身处地，把握收文者思维和心理，消除其潜在顾虑，恰当运用例证和安排层次、语序，以服务于基本目的，是本文的主要写作特色。其一，列举既往事实、阐发思想认识、陈述筹建设想，以便使教育部信任其确有诚意和能力，从而为申请拨款作铺垫。复函对本会既往善举，列举了二明一暗计三项例证。二明：派员调查；护送考取学生赴校就学，并以“五十名”的确数，以增其信。一暗，“设立东北儿童教养院第二院”暗示其已举办了“一院”，既有诚意，又有经验和能力。复函对思想认识，从三方面概括：对亟待援济之人抱悯恻之心；对援济的意义上升到国策的高度；对援济的统驭表示“深愿在政府领导之下”。复函对援济方案，各依其对象而设两途：对青年人设厂解决就业问题，对流浪儿童设院教养。对这一层的表述：复函设想全面、思路细腻，又言词恳切、文笔洗练，简明扼要。其二，陈明困难，并采用“反类尊题”的写作技巧，以助于申请拨款目的之实现。所谓“反类尊题”，是先从与本文基本目的相反的趋势、方面落笔并加以排除，以进一步突出关键所在。本文的基本目的申请拨款，其所述“反类”有二：（1）。在未接教育部公函之前，本会已有上项计划；此意用“对上项计划正感无米为炊之痛。准函前因”来间接表示。意味着，不论有无拨款，我原本就打算办厂设院。（2）。“组设工厂，另行筹募资金”，这一项不要求拨款。相形之下，为求“早日筹设”儿童教养院，申请拨款遂显得顺理成章。本文中的“反类”，仅是单纯的写作手法，其所排除二点，实际上也并非什么重大让步。因为，收文对象教育部职责在于教育，如就办厂事宜向其有所要求，也不可能得其允准。但由于作者巧妙的语序安排，就营造成一种语势，收到预期的表述效果。
(9)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 什么叫札子？札子的演变过程如何？
【◆参考答案◆】：札子，是宋代中央衙署变异"堂札子"而创设的下行文种。其名称经历了"堂札子——中书札子——札子"的演化，并进而演变为"札付"文种。"札子奏"本为上奏文种之名。宋代的堂札子，表面上承袭札子之名，而实质上是堂帖的变种。堂贴，本为唐代宰相颁下的判事公文。宋初沿用堂帖，不久废除，而改称堂札子。"堂札子"为三字格，称谓不便。时人因称为"省札"、"中书札子"、"札子"。其格式，多在正文结束后，由宰相押字，再由副相、参知政事依次押字于下。宋代作为下行文种的札子，起先仅限于中央军、政衙署使用，后来运用范围有所扩大，如：各路帅司对所属指挥，也用札子。札子的结语，称"札付某某"。其中，札为文种，付是动作，某某为收文者。由于札子的这一特定结语，演变至元、明，文种名称遂改谓"札付"。
(10)【◆题库问题◆】：[单选] 《苏州清军总捕分府催速运石料关文》一文，从总体上看，引文分为两层，就内外层引文的关系分析，使用了（）。
A．A.套叙法（层层转引法）。
B．B.全引法
C．C.节叙法
D．D.意引法
A．A.套叙法（层层转引法）。
B．B.全引法
C．C.节叙法
D．D.意引法
【◆参考答案◆】：A
