开诚布公，不虚伪行事，不以个人的权威或职业地位作掩护，指的是（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 开诚布公，不虚伪行事，不以个人的权威或职业地位作掩护，指的是（）
A．非权势
B．交往技能
C．真诚
D．积极相待

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述制定小学教育目的的依据。

【◆参考答案◆】：(1)特定的社会政治、经济、文化背景。小学教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。但是，由于社会制度、经济条件、文化历史背景的不同，小学教育目的的内涵也不尽相同。社会政治、经济、文化的发展水平是制定小学教育目的的客观依据。(2)少年儿童身心发展的规律。小学教育阶段的教育对象是6～12岁的儿童，而儿童期是一个人一生中发展最关键的时期，这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大的影响。小学教育要适应并促进儿童的身心发展。因此，小学教育目的的制定受制于儿童的身心发展规律。(3)人们的教育理想。每个教育工作者在进行工作时都有一个目的。这个目的可能是明确的，可以用文字或语言明晰表达出来的，也可能是较为模糊的、笼统的，但在实际工作过程中指导着具体工作。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 教育目的的制定，教育经费的分配，教育内容的规定，教育行政人员和教师的任命、聘用等，反映了政治经济制度决定()
A．教育的领导权
B．受教育的权利
C．教育的目的
D．教育的独立性

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 团队的组织形式有()
A．问题解决型团队
B．自我管理型团队
C．多功能型团队
D．虚拟性团队

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 态度和品德这两个概念的区别是()
A．社会认可度不同
B．者所涉及的范围不同
C．体现的经济价值不同
D．价值的内化程度不同

【◆参考答案◆】：B, D

(6)【◆题库问题◆】：[单选] ()型的课堂气氛最有助于知识的学习。
A．集权
B．权威
C．教师主导
D．民主

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：勒温曾将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种，不同的领导方式会形成不同的课堂气氛，其中民主型的课堂气氛最佳。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的()
A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．互补性

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 联系实际谈谈你对素质教育本质特征的认识。

【◆参考答案◆】：(1)素质教育是面向全体学生的教育。(2)素质教育是促进学生全面发展的教育。(3)素质教育是促进学生个性发展的教育。(4)素质教育是以培养创新精神为重点的教育。

(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时价值。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 马戏团中的狗在驯兽员的精心培养教育下，智力得到发展，学会了十以内的加减法。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：教育是人类社会特有的现象，在动物中不可能实施教育活动。所谓狗会“算术”，是狗经过训练而形成的条件反射。