诗缘情而绮靡

(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 诗缘情而绮靡

【◆参考答案◆】：（1）"诗缘情"是从诗歌内容方面提出的要求，强调诗歌的抒情性。"绮靡"则是从诗歌的形式方面提出的要求。（2）陆机此说，说明他既重视文学的内容，也重视文学的形式。（3）陆机强调文学的情感特征，这比"诗言志"更符合诗歌的本质特点。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 教材指出：孟子“以意逆志”的“意”．从他的思想体系及他说诗的状况来看，乃是指（）。
A．读者之意
B．作品之意
C．作者之意
D．古人之意

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 文本批评

【◆参考答案◆】：指一种立足文本，分析和阐述文学文本各要素的批评方法。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 文学批评是一种科学研究活动，它必须遵循的基本规范是形式逻辑和（）
A．情感逻辑
B．辩证逻辑
C．形象思维
D．感知规律

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 陈子昂在《与东方左史虬修竹篇序》中，对晋宋以来特别是齐梁文学提出批评。从另一方面说，这也体现了陈子昂诗歌革新的正面主张：要求诗歌创作重视“（）”和“（）”，寄怀深远，言之有物，因物喻志、托物起情，意象鲜明、语言精警。

【◆参考答案◆】：兴寄；风骨

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 18世纪欧洲文学批评普遍强调（）
A．表现情感的法则
B．模仿自然的法则
C．宣扬理性的法则
D．道德教育的法则

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 结构主义文学批评

【◆参考答案◆】：就是运用结构主义的观点和方法，对文学作品的内在秩序和结构模式的研究。

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] “空白”理论

【◆参考答案◆】：关于文本的未定性问题，伊瑟尔在英伽登的"未定点"的基础上，进一步提出了"空白"理论，将"空白"引入文本与读者的交流过程中。伊瑟尔认为，空白是交流的基本条件，没有空白就没有交流的必要；同时，空白又是阅读中不可或缺的积极动力，它作为读者想象的催化剂，将促使读者补充被隐藏的内容，干预或调整已建立起来的联系。在伊瑟尔那里，空白被推置引人注目的位置，成为联接创作意识和接受意识的桥梁。

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 《戏为六绝句》的作者是（）。

【◆参考答案◆】：杜甫

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试述李渔在戏曲题材的真实性和人物性格典型化上的主张和观点。

【◆参考答案◆】：在"审虚实"部分，李渔着重论述古今题材的处理问题，涉及到戏曲的真实性和典型化的问题。他认为："传奇无实，大半皆寓言耳。"指出了戏曲作品的虚构特征，但是他主张对古今题材的处理应有所不同："若纪目前之事"，处理当代题材，不仅情节可以虚构，而且人物也可虚构。但对于古代题材则就不同。古人的戏曲作品所反映的生活对于古代作家来说也是当代的，因而古人可以虚构；但当代作家要写古代的题材，其处境和古人就不同。古事传至于今，已为众人所熟悉。如果再去虚构，违背了古籍的记录，观众就会不相信。李渔虽然对戏曲的虚构性特征有所认识，但对艺术创作可以打破历史的真实还是认识不够。李渔在论述戏曲的人物塑造时，指出："欲劝人为孝，则举一孝子出名，但有一行可纪，则不必尽有其事，凡属孝亲所应有者，悉取而加之，亦犹纣之不善不如是之甚也，一居下流，天下之恶皆归焉。"要使人物有典型性，就把此类人物所应有特征都集中到一人的身上。他说这是"先以完全者剪碎，其后又以剪碎者凑成。"这思想很深刻，其实已触及到了人物塑造的典型化问题。