“请勿高声说话”中的“高”指的是音高还是音强?请用学过的语言学理论加以解释。

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题] “请勿高声说话”中的“高”指的是音高还是音强?请用学过的语言学理论加以解释。

【◆参考答案◆】:音强。音高指声音高低变化,可以形成声调,具有辨义的作用。音强就是声音的强弱,取决于发音时用力大小和气流量大小。声音的强度和响度虽然不是一个概念,但是有关系。发音时用力,语音往往比较强,听起来响度大。

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 为什么说语言是一种社会现象?

【◆参考答案◆】:1)我们所能感知的一切事物,要么是自然现象,要么是社会现象,而语言就是属于社会现象。社会是指生活在一个共同的地域中、说同一种语言、有共同的风俗习惯和文化传统的人类社会的共同体,与此密切关联的现象就是社会现象。语言就是一种社会现象,它与人类社会的生活息息相关,是把社会中的个人结成群体的纽带,是人与人互相联系的桥梁,进行沟通的工具,也是人与动物相区别的重要标志。没有语言,人类社会就会崩溃,不复存在。2)语言从本质上说是社会的,具有社会性。一个社会是一定的经济基础和上层建筑构成的整体。语言就是一定社会的产物,是社会特有的一种现象,社会以外无所谓语言,没有社会,也就没有语言。语言是在劳动过程中因为交际的需要而产生的,是与人类社会、人的抽象思维同时产生的。语言的一切自始至终都与人类社会紧密地联系在一起,社会的任何风吹草动,都会给语言带来影响,都会在语言中反映出来。社会性可以说是语言的本质特性。3)语言与社会的发展是紧密地联系在一起的。4)语言是社会现象,这是由于语言与社会相互依存。语言不可能离开社会而存在,社会的存在也离不开语言,语言是组成社会不可缺少的重要的因素。5)语言是一种社会现象,还说明这样一个道理,人类社会以外没有语言。社会以外不但没有语言,即使是人,只要离开了社会,也会失去语言能力。人类大脑特有的语言能力与生俱来,具有一定的先天条件。但如没有后天的社会环境,不在适当的时期同实际的语言相接触,就不能激发出大脑语言能力的内在机制。因此,语言的习得同样具有社会性,离不开社会。

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 多义词有多项意义,使用中为什么不会影响对意义的理解?

【◆参考答案◆】:多义词虽然有多项意义,但在实际使用中不会造成歧义,不会产生误解。因为多义词的在具体的语境或句子中,由于前后文的限制,使得它只有一种意义适合上下文的需要,其他的意义都排除了。例如"保管"一词,有"保藏和管理"、"在仓库中做保藏管理工作的人"、"完全有把握"这样的意义,但在"他是我们公司的材料保管"中,就只能是"做保藏管理工作的人"这样的意义,在"你只要认真学习,保管你取得好成绩"中只能是"完全有把握"这项意义。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 历史比较语言学在语言学史中的重要作用是什么?

【◆参考答案◆】:历史比较语言学运用历史比较法研究有亲属关系的语言,从而把语言研究从哲学、逻辑学等学科的附庸地位中解放出来,把语言研究向前推进了一大步。一般认为,从这时起,语言学才开始走上独立的科学的道路。另外,历史比较语言学涉及多种语言,为普通语言学的建立奠定了基础。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于固定词组和熟语特点的表述,不正确的一项是()。
A.不能根据组成成分分析其整体意义
B.结构大多不能任意改变
C.往往有特殊的引申义和比喻义
D.中间一般可以插入其他成分

【◆参考答案◆】:D

(6)【◆题库问题◆】:[名词解释] 向心词组

【◆参考答案◆】:向心词组指整个词组的功能相当于词组的中心语功能的词组。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 试论是否所有的语言教学都需要或都用得上同样的一些语言知识?

【◆参考答案◆】:不是,人们掌握或者学会一种语言,主要有两种途径:一种是"获得",一种是"学习"这两者很不相同。从一个角度说,语言获得主要是通过非有意识的教或学的形式,即所谓直觉习惯和模仿强化等来完成的;而语言学习则主要是通过有意识的教或学的形式,即所谓死记硬背和听说读写的练习等来完成的。这两者需要的语言学知识当然就不同。从另一个角度说,语言获得主要是指学习一种外语,特别是成人学习外族语言的过程。这两者需要的语言学知识当然也不同。语言获得并没有太多"教"和"学"的问题,因此跟狭义的语言教学的关系并不直接,也不需要太多通常说的语言学知识。而"语言学习"才较多涉及"教"和"学"的问题,因此跟狭义的语言教学的关系并不直接,也不需要太多通常说的语言学知识。而"语言学习"才较多涉及"教"和"学"的问题,这也就是狭义的语言教学,或者说语言教学指的主要是语言的"学习",这其中需要更多的通常说的语言学知识。

(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 动物无法掌握人类的语言,从生理基础看是不具有()和()。

【◆参考答案◆】:语言能力;抽象思维能力

(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 人类的语言能力是后天培养形成的。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 专语语言学

【◆参考答案◆】:以某一种具体的语言为研究对象的语言学分支学科。

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