汉语同音词产生的原因是什么？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 汉语同音词产生的原因是什么？

【◆参考答案◆】：
汉语同音词产生的原因有
（1）语音偶合。如"瓦"〔砖瓦/二十瓦的灯泡）
（2）历史音变。如"事"和"试"
（3）词义分化。如"管"（水泥管/管闲事）

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 简述语言和思维相互对应表现在哪些方面？

【◆参考答案◆】：语言与思维的对应主要表现在抽象思维上，抽象思维肯定需要语言的参与。要表达概念、就得使用词语；要作出判断或推理，就得用到句子或复句；逻辑思维中的公式代码，也是语言的转化符号。所以抽象思维实际上就是以语言作为工具或在语言材料的基础上进行的思维活动。只有人才有语言，因此只有人才能进行抽象思维，反之，人之所以具有高度的抽象思维能力，就因为人有语言。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 下列述谓结构属于从属述谓结构的有（）。
A．瓦特发明了蒸汽机
B．我希望你去
C．我希望去
D．你去比较好
E．那个头发斑白的人就是我们的班主任

【◆参考答案◆】：B, C, D

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 国际音标是在拉丁、音标和音素字母的基础上根据（）的原则创制出来的。

【◆参考答案◆】：一对一（一音一符、一符一音）

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言有哪些社会职能？对人类社会有什么重要意义？

【◆参考答案◆】：
两个功能：一是交际工具，二是思维工具。
意义：没有语言，人与人之间法沟通，彼此无法交流思想，联系就会中断，社会就无法进行生产活动，社会就会因此而崩溃。可见，语言对于人类社会具有十分重要的意义。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] “高考”、“环保”属于（）。
A．惯用语
B．专有名词
C．成语
D．简缩词语

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 教学语法和面向信息处理的语法有哪些区别？

【◆参考答案◆】：
教学语法和面向信息处理的语法是根据语法研究的用处区分出来的。教学语法研究的结果面对的是人，即建立起一套用词造句的语法规则体系用来进行语言教学。教学语法的特点是规范和实用，定义和说明要求具有简明性和可接受性，即这种语法系统要充分考虑人的特点：一方面由于人的理解力有限而不能太复杂，另一方面又因为人毕竟有一定的理解力而不需太多太细。面向信息处理的语法研究的结果面对的是机器，即建立一套可以自动识别和操作的语法规则体系用于计算机进行信息处理。面向信息处理的语法的特点是精礁和可靠定义和规则必须具有推导性和可验证性。这种语法系统要充分考虑计算机的特点，一方面计算机有很强的什算能力，这就允许给出的语法规则是比较复杂的，另一方面计算机不像人那样具有某种智能，所以提供的语法规则又必须是非常严格和细致的。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说语言学是自然科学和人文科学的桥梁？

【◆参考答案◆】：
从语言学发展的历史来看，语言学首先深受哲学、逻辑学等历史悠久的人文学科思想方法的影响，后来语言学摆脱对传统人文学科的附庸地位成为独立的学科后，受到许多自然科学研究的影响。比如，19世纪，历史比较语言学的语言观念和研究方法深受生物学的影响；20世纪初的语言结构思想与科学的整体论思想密切相关；生成语言学受数学、逻辑学影响；等等。与此同时，其他学科也开始从语言学理论中汲取有益的思想观念。20世纪的社会学、人类学、文学批评等都深受结构主义语言学的影响。
从19世纪后期开始，现代语言学的研究理念在很大程度上接受了物理学等自然科学的方法论原则，一些学者甚至提出语言学是一门自然科学。但另一方面，语言学又从未割断与传统人文学科的联系。语言学的这一特点在很大程度上源于语言现象的独特性。语言既具有社会属性，又是人类天赋的能力，既是贮存人类已有文明的宝库，又是人类新的精神创造的依托。语言是联系人类主观世界和外在客观世界的中介，是认识人类自身和外在世界的必要途径。所以说，语言学在科学体系中的地位是独特的，它是自然科学和人文科学的桥梁。语言学需要并正在成为一门领先的科学。

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 母语（原始基础语、基础语）

【◆参考答案◆】：
分化出亲属语言的语言。有的语言学家把类似原始汉藏语那样的语言称为"母语"，相应的，将汉语、藏语那样的语言成为"子语"。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 主要功能是用来“造句”的同一级语法单位是指（）
A．语素和语素组
B．语素组和词
C．词和词组
D．词组和句子

【◆参考答案◆】：C