谈谈对潘老师作业评价的方式的看法。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 谈谈对潘老师作业评价的方式的看法。潘老师在《商品无声的推销员——包装设计》课的学生作业设计如下：（1）提出作业要求①大家在设计时要注意包装要舒适方便、多功能，造型美观、构思精巧，并注意考虑其中的某一方面，设计出你喜欢的包装。②写出设计思路。③先独立思考设计，画出草图，然后小组合作交流，互相提出建议，修改。（2）学生作业，教师巡回指导。（3）作业设计分层次，对于认知水平高、思维能力较强的学生鼓励他尽量从舒适方便、造型美观、与周围环境相互协调三方面进行综合设计；对于能力水平一般的学生，注重某一方面就可以了。

【◆参考答案◆】：潘教师布置课堂作业启发学生创意，并对作业提出明确要求。在评价学生作业时根据学生个性及认知水平的不同层次要求来评价。学生的评价标准虽然不一样，但是学生本身能够感觉到亮点提高学生学习美术的兴趣。 应该从不同的角度进行评价。并不一定是所要求的那三个方面。如：有的学生创意点好，有的学生颜色应用好，有的学生图案设计较好，有的学生态度较认真，有的学生协作较好，等等。能发现每个学生的闪光点，学生会对学习及生活态度上都有很好的提高。

【◆答案解析◆】：见答案。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 美术作品在整体上呈现出的具有代表性的独特面貌是（）。
A．美术技法
B．美术门类
C．美术风格
D．美术思潮

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：风格是艺术作品的因于内而符于外的风貌，是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌，风格的形成是肘代、民族和艺术家在艺术上超越了幼稚阶段，摆脱了各种模式化的束缚，从而趋向成熟的标志。它主要通过一定视觉形式的特征来体现，但风格不等同于手法，不等同于一般的“艺术特色”或“创作个性”，它是艺术品的思想观念、审美理想、精神气质等内在特性的外部印记。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 在引导学生欣赏一幅世界名画时，第一阶段是（ ）。
A．直觉与感知
B．体验与想象
C．领悟与净化
D．理解与创造

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：艺术鉴赏过程的第一阶段是直觉与感知。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 中国美术史青铜艺术研究的主要对象是（ ）。
A．礼器
B．乐器
C．兵器
D．车马器

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：中国美术史青铜艺术研究的主要对象是礼器

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 在教学过程当中，李老师为每一位同学用摄影的方式收集学生平时学习表现的信息，据此作为学生的评价标准，这属于（ ）。
A．总结性评价
B．表现性评价
C．形成性评价
D．诊断性评价

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：C。略。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 《田横五百士》是徐悲鸿油画的代表作，画中描绘的故事取自（ ）。
A．《水浒传》
B．《史记》
C．《三国志》
D．《汉书》

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：B。《田横五百士》是徐悲鸿油画的代表作，画中描绘的故事取自《史记》。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列不属于中国画中常用的用墨方法是（ ）。
A．滴墨法
B．泼墨法
C．破墨法
D．积墨法

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：略。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 巴洛克艺术有哪些方面的特征？

【◆参考答案◆】：巴洛克艺术具有几个方面的特征：①首先它既有宗教特色又有享乐主义色彩。这种风格的出现一方面是由于宗教改革对于罗马教会造成了冲击，使得教会为了将人们重新吸引回教堂，因而将过去反对的感官享受作为解决这一问题的途径，将教堂修建得宏伟而且富丽堂皇，在宗教题材的表现上也追求一种享乐主义的特色。②其次它是一种充满激情的艺术，巴洛克艺术打破了理性主义的宁静与和谐，强调丰富的想象力，具有浪漫主义色彩。③最后是极力追求运动感，强调运动与变化，富于空间感和立体感。

【◆答案解析◆】：见答案。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中，属于人物画特点的是（ ）。
A．传神写照
B．意境表达
C．托物言志
D．形散神聚

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：人物画经典特点在于对人物的传神写照。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 宋代说书，戏曲等市井文学流行，影响了哪一种绘画的盛行？（ ）。
A．文人画
B．释道画
C．风俗画
D．花鸟画

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：略。