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所属分类:计划生育(医学高级)题库
【◆参考答案◆】:A, B, E
(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 思维中断
【◆参考答案◆】:
又称思维阻滞。患者无意识障碍,又无外界干扰等原因,思维过程突然出现中断。表现为患者说话时突然停顿,片刻之后又重新说话,但所说内容不是原来的话题。
又称思维阻滞。患者无意识障碍,又无外界干扰等原因,思维过程突然出现中断。表现为患者说话时突然停顿,片刻之后又重新说话,但所说内容不是原来的话题。
(3)【◆题库问题◆】:[多选] 对精神类疾病的观察方法有()
A.直接观察
B.主动观察
C.被动观察
D.间接观察
A.直接观察
B.主动观察
C.被动观察
D.间接观察
【◆参考答案◆】:A, D
(4)【◆题库问题◆】:[多选] 精神病的社区一级预防保健护理要求有()
A.健康教育
B.咨询
C.特殊防范措施
D.精神健康保健
E.建立特殊学校教育
A.健康教育
B.咨询
C.特殊防范措施
D.精神健康保健
E.建立特殊学校教育
【◆参考答案◆】:A, B, C, D, E
(5)【◆题库问题◆】:[多选] 关于耐受性的描述,正确的有()
A.有长期持续的使用某物质史
B.耐受性是不可逆的
C.若欲达到预期的效应,则需要明显的增加该物质的剂量
D.若仅使用相同的剂量则效果明显降低
E.改变精神活性物质使用途径也是耐受性的表现
A.有长期持续的使用某物质史
B.耐受性是不可逆的
C.若欲达到预期的效应,则需要明显的增加该物质的剂量
D.若仅使用相同的剂量则效果明显降低
E.改变精神活性物质使用途径也是耐受性的表现
【◆参考答案◆】:A, C, D, E
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 关于接触精神障碍患者的技巧的说法,下列哪项不妥当()
A.表情要自然
B.对妄想患者,可通过争辩帮助其认识自身疾病
C.语气轻柔,语速要慢
D.对老年患者,可通过触摸使其感到温暖
A.表情要自然
B.对妄想患者,可通过争辩帮助其认识自身疾病
C.语气轻柔,语速要慢
D.对老年患者,可通过触摸使其感到温暖
【◆参考答案◆】:B
(7)【◆题库问题◆】:[多选] 神经症中的易激惹症状,包括()
A.易发怒
B.易伤感
C.易烦恼
D.易委屈
E.易愤慨
A.易发怒
B.易伤感
C.易烦恼
D.易委屈
E.易愤慨
【◆参考答案◆】:A, B, C, D, E
(8)【◆题库问题◆】:[多选] 在神经症的脑功能失调症状中,有关精神易兴奋的叙述,正确的是()
A.日常生活中事无巨细均可使患者浮想联翩或回忆增多
B.不随意注意增强,极易被周围的细微变化所吸引,以致注意很难集中
C.患者的感受阈值降低,对内外刺激的感受性增强
D.不同于精神运动性兴奋,常不伴有言语和动作的增多
E.精神易兴奋常与精神易疲劳同时存在
A.日常生活中事无巨细均可使患者浮想联翩或回忆增多
B.不随意注意增强,极易被周围的细微变化所吸引,以致注意很难集中
C.患者的感受阈值降低,对内外刺激的感受性增强
D.不同于精神运动性兴奋,常不伴有言语和动作的增多
E.精神易兴奋常与精神易疲劳同时存在
【◆参考答案◆】:A, B, C, D, E
(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 思维联想障碍主要有()、()、()等。
【◆参考答案◆】:思维散漫;思维破裂;思维贫乏
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 思维活动在某一概念上停滞不前,表现为给患者提出一系列问题时,每次重复第一次回答时所说的话()
A.持续言语
B.重复言语
C.刻板言语
D.模仿言语
A.持续言语
B.重复言语
C.刻板言语
D.模仿言语
【◆参考答案◆】:B