了解学生常用的方法有()

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 了解学生常用的方法有()
A．观察法
B．书面材料分析法
C．谈话法
D．调查法

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 孔子的教学纲领是“博学于文，约之以礼”，基本科目是()。
A．诗、书、礼、乐、易、春秋
B．诗、书、礼、仁、义、智
C．德、智、礼、义、诗、春秋
D．德、书、礼、乐、义、仁

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：孔子教学的基本科目是诗、书、礼、乐、易、春秋。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 材料1：初中二年级学生小杰在课间休息时与同学打闹，不幸被撞在水泥栏杆上。造成手臂粉碎性骨折。材料2：某中学举行大型集会后，学生经过狭窄楼道时突然拥挤，导致发生踩踏事件．多名学生受伤。针对上述材料，请根据《中华人民共和国义务教育法》，对学校如何加强校园安全提出相关建议。

【◆参考答案◆】：(1)我国《义务教育法》规定，学校应建立、健全安全机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。(2)材料一中的小杰虽然是在下课时打闹受伤的，但是学校仍然负有安全监管的责任。材料二中学校组织大型集会时应考虑到可能发生的状况，应及时进行疏导，或按班级轮流进出。(3)学校应该加强对学生的安全教育，提高学生的保护意识和保护能力。

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 课程标准

【◆参考答案◆】：课程标准是各学科的纲领性指导文件，发挥着教学工作的"组织者"作用，可以确保不同的教师有效的、连贯的、目标一致地开展工作。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 态度和品德这两个概念的区别是()
A．社会认可度不同
B．者所涉及的范围不同
C．体现的经济价值不同
D．价值的内化程度不同

【◆参考答案◆】：B, D

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 政治经济制度对教育的制约作用表现在哪些方面？

【◆参考答案◆】：(1)政治经济制度决定教育目的。(2)政治经济制度决定着教育的领导权。(3)在阶级社会里，剥削阶级和被剥削阶级在政治上和经济上是不平等的，反映在受教育权上，是否能接受教育也是不平等的。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 教育领域中主要运用的法律救济形式包括()
A．教师申诉制度
B．学生申诉制度
C．行政复议
D．行政诉讼和民事诉讼

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 教育目标可以分为（）
A．认知领域
B．能力领域
C．情意领域
D．行为领域
E．表达领域

【◆参考答案◆】：A, B, C

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下面对于差生的教育方法中正确的是（）
A．差生被安排在远离教师的座位上，或者安排在近处的便于控制的位置上
B．教学过程中很少注意差生，当课堂出现干扰时，教师倒是经常向差生望去
C．对差生回答问题出错的时候，少直接批评
D．差生回答问题的时候，经常没等其说完

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：见微观环境对学生的影响。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述家庭的教育功能。

【◆参考答案◆】：(1)家庭在教导基本生活技能方面起重要作用。(2)家庭在教导社会规范，形成道德情操方面起重要作用。(3)家庭在指导生活目标，形成个人理想和志趣方面起重要作用。(4)家庭群体在培养社会角色过程中具有独特作用。(5)家庭在形成个人性格特征、个人对社会适应的动力特征等方面，也有不可替代的影响。