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所属分类：信贷业务管理题库
(1)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 关于情绪研究的维度，正确的是（）。
A．主观体验、外部表现、生理唤醒
B．强度、肌张力水平、快感度、复杂度
C．愤怒、快乐、恐惧、悲哀
D．心境、激情、应激
E．积极情绪、消极情绪
A．主观体验、外部表现、生理唤醒
B．强度、肌张力水平、快感度、复杂度
C．愤怒、快乐、恐惧、悲哀
D．心境、激情、应激
E．积极情绪、消极情绪
【◆参考答案◆】：B
(2)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 男女在生物学、人格特征和社会行为方式等方面的差异分别说明（）。
A．性别，性格，性别角色
B．性别，性征，性别角色
C．性，性征，性别角色
D．性，性格，性别角色
E．性，性别，性别角色
A．性别，性格，性别角色
B．性别，性征，性别角色
C．性，性征，性别角色
D．性，性格，性别角色
E．性，性别，性别角色
【◆参考答案◆】：E
(3)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 领导方式与群体心理气氛的相互关系的实验是什么理论的重要研究（）。
A．社会角色理论
B．符号互动理论
C．模仿与社会学习理论
D．社会交换理论
E．场论与群体动力学理论
A．社会角色理论
B．符号互动理论
C．模仿与社会学习理论
D．社会交换理论
E．场论与群体动力学理论
【◆参考答案◆】：E
(4)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 认为强化是一种简单而又法力无边的法则的心理学家是（）。
A．斯金纳
B．华生
C．班杜拉
D．多拉德
E．米勒
A．斯金纳
B．华生
C．班杜拉
D．多拉德
E．米勒
【◆参考答案◆】：A
(5)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列关于成年期生理发展的描述，错误的是（）。
A．人的身体在20～30岁期间达到生理和知觉能力的顶点
B．人的体力在30岁达到顶点，以后便开始衰退
C．女性更年期发生在45～55岁之间，平均年龄47岁
D．女性更年期持续时间一般8～12年
E．男性没有更年期
A．人的身体在20～30岁期间达到生理和知觉能力的顶点
B．人的体力在30岁达到顶点，以后便开始衰退
C．女性更年期发生在45～55岁之间，平均年龄47岁
D．女性更年期持续时间一般8～12年
E．男性没有更年期
【◆参考答案◆】：E
【◆答案解析◆】：对此题的解答，要注意矫正日常生活中认为男性没有更年期的错误认识。其实，男女都有更年期，只是男性更年期没有女性月经的明显标志，出现的时间也晚一些，在50岁左右，也会出现"男性更年期综合征"。
(6)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 根据科尔伯格的道德发展理论，处于道德自律期道德表现的是（）。
A．尚缺乏是非观念，专注于行为的结果
B．为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范
C．开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则
D．服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念
E．相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严，凭自己的良知去做是非判断根据
A．尚缺乏是非观念，专注于行为的结果
B．为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范
C．开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则
D．服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念
E．相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严，凭自己的良知去做是非判断根据
【◆参考答案◆】：E
【◆答案解析◆】：对科尔伯格的道德发展理论，要求掌握三期六阶段名称、时间以及道德发展的具体情况。道德成规前（3岁～小学中年级），第一阶段为避罚服从取向阶段，尚缺乏是非观念，专注于行为的结果（如打破多少个杯子），遵从他人的规则以逃避惩罚、得到奖赏；第二阶段为相对功利取向阶段，开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则，他们以被满足的需要来评价行为。道德循规期（自小学高年级开始），第三阶段为寻求认可阶段，希望取悦他人，帮助他人，好孩子的标准是成人定的，为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范；第四阶段为顺从权威阶段，服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念。道德自律期（自青年末期接近人格成熟时开始），第五阶段为法制观念阶段，尊重法制，相信法律是为了大众利益而制定的，所以大家应该遵守，第六阶段为价值观念取向阶段，相信道德法则的普遍价值，认识人性的尊严，凭自己的良知去做是非判断。
(7)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 美国学者安德森排列出了喜爱程度最高的六个人格品质，排第一位的人格品质是（）。
A．诚实
B．真诚
C．理解
D．忠实
E．真实
A．诚实
B．真诚
C．理解
D．忠实
E．真实
【◆参考答案◆】：B
(8)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列体现成年期认知发展情况的是（）。
A．成年人的智力较青少年有进一步的提高
B．成年初期，个体的观察力具有主动性、单维性和短暂性的特点
C．记忆力全面下降
D．在想象力上，个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加
E．成年中期，在智力操作方式上以抽象逻辑思维为主
A．成年人的智力较青少年有进一步的提高
B．成年初期，个体的观察力具有主动性、单维性和短暂性的特点
C．记忆力全面下降
D．在想象力上，个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加
E．成年中期，在智力操作方式上以抽象逻辑思维为主
【◆参考答案◆】：D
【◆答案解析◆】：成年人的智力较青少年的来说，处于相对稳定的阶段，其智力特点主要体现在对知识的运用上；成年初期，个体的观察力具有主动性、多维性和持久性的特点；机械记忆力有所下降，但逻辑记忆能力在成年初期达到高峰，有意记忆、理解记忆占主导地位；在想象力上，个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加；成年中期，在智力操作方式上不再以抽象逻辑思维为主，而是由抽象上升到具体。
(9)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 边际人的类型，从时空上可划分为两种具体形态（）。
A．历时态边际人，跨空间边际人
B．历时态边际人，共时态边际人
C．跨时态边际人，共时态边际人
D．历时态边际人，跨时态边际人
E．跨时态边际人，跨空间边际人
A．历时态边际人，跨空间边际人
B．历时态边际人，共时态边际人
C．跨时态边际人，共时态边际人
D．历时态边际人，跨时态边际人
E．跨时态边际人，跨空间边际人
【◆参考答案◆】：B
(10)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 认为新生儿即有兴趣、痛苦、厌恶和微笑四种表情的学者是（）。
A．格林斯潘
B．孟昭兰
C．格维茨
D．托马斯
E．布雷泽尔顿
A．格林斯潘
B．孟昭兰
C．格维茨
D．托马斯
E．布雷泽尔顿
【◆参考答案◆】：B
