下列关于学习的理论，属于孑L子学说的有（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 下列关于学习的理论，属于孑L子学说的有（　　）。
A．“好”与“乐”的学习兴趣和爱好、“不耻下问”的学习态度都是学习的心理条件
B．学习是获得知识、提高能力、培养道德的重要途径
C．人的能力存在差异
D．学与闻、思、习、行四方面必须互相结合，统一进行

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：A项是孔子提出的学习的心理条件，8项是孔子揭示的学习的意义，C项是孔子认识到的学生间的差异，D项是孔子提出的学习过程的规律。

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 强迫症包括（　）。
A．强迫观念
B．强迫整洁
C．强迫思维
D．强迫行为

【◆参考答案◆】：A,D

【◆答案解析◆】：AD[解析]强迫症包括强迫观念和强迫行为。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 智力的群体差异包括（　　）。
A．性别差异
B．年龄差异
C．种族差异
D．个体的构成成分差异
E．社会文化差异

【◆参考答案◆】：A,B,C,E

【◆答案解析◆】：智力的群体差异包括年龄、性别、种族和社会文化差异等。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是( )。
A．教师所在地的政府机关
B．教师所工作和服务的学校
C．教师所在地的教育行政部门
D．教师所在地的教育督导机构

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国教师法》第五章指出，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 材料中，教师采取的“漏一补十”“错一罚百”的做法会导致部分学生（　　）。
A．丧失学习兴趣
B．引起过度疲劳
C．降低记忆效果
D．出现心理问题

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：【答案】ABCD。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 幼儿想象力发展的特点有（　　）。
A．没有目的
B．以有意想象为主
C．以无意想象为主
D．以再造想象为主
E．创造想象开始发展

【◆参考答案◆】：A,C,D,E

【◆答案解析◆】：幼儿想象力发展的主要特点表现在以下几个方面：①幼儿的想象没有目的，没有前后一贯的主题；②幼儿想象以无意想象为主；③幼儿的想象以再造想象为主，创造想象开始发展。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 学校教育内容的具体表现形式是（　）。
A．课程计划
B．校舍安排
C．课程标准
D．教科书
E．教学指导书

【◆参考答案◆】：A,C,D,E

【◆答案解析◆】：课程计划体现了国家对学校的统一要求，是组织学校活动的基本纲领和重要依据；课程标准是指导性文件；教科书是课程标准的具体化；教学指导书是一种辅助性教学依据。故ACDE选项均为学校教育的具体表现形式。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 婴儿获得母语基本语法的关键期是（　　）。
A．0～1岁
B．1～1.5岁
C．1.5～2岁
D．1.5～2.5岁

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：婴儿最初的语音发展规律具有普遍性，1.5～2.5岁是婴儿获得母语基本语法的关键期。

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 为在考试中取得好的名次，学生会努力学习，这里的好名次属于（　）。
A．正强化物
B．负强化物
C．一级强化物
D．二级强化物

【◆参考答案◆】：A,D

【◆答案解析◆】：AD[解析]一级强化物是本身能引起反应的，二级强化是以物质的强化反应为基础。当某种刺激增加时，有机体反应概率增加，该刺激即为正强化物；二级强化物是与一级强化物配对后起强化作用的刺激，由社会文化决定的特权、社会地位、财富、名声等构成决定人类行为的二级强化物。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 下列哪些气体可以造成大气污染?（　　）
A．氮氧化物
B．二氧化碳
C．二氧化硫
D．大气中的氨

【◆参考答案◆】：A,C

【◆答案解析◆】：氮氧化物和二氧化硫是引起酸雨的主要气体。二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料，大气中的氨不会造成酸雨，氨是大气中唯一的常见气态碱，由于它的水溶性，能与酸性气溶胶或雨水中的酸反应，起中和作用而降低酸度。