(1)【◆题库问题◆】: 儿童身心发展具有明显的差异性,这个特点决定了教育工作要( )。A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.求同存异 【◆参考答案◆】:B 【◆答案解析◆】:身心发展的个别差异性要...
曹老师教学《圆的周长》时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献,同学们感到很自豪,曹老师遵循的教学原则是(
(1)【◆题库问题◆】: 曹老师教学《圆的周长》时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献,同学们感到很自豪,曹老师遵循的教学原则是()。A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.科...
教育要适应学生身心发展的不均衡规律,做到()
(1)【◆题库问题◆】: 教育要适应学生身心发展的不均衡规律,做到()A.循序渐进B.抓关键期C.因材施教D.面对学生整体身心 【◆参考答案◆】:B 【◆答案解析◆】:个体身心发展的不均衡性要求教师把...
教师要遵循的学生身心发展的一般规律有( )。
(1)【◆题库问题◆】: 教师要遵循的学生身心发展的一般规律有( )。A.教育要适应学生身心发展的顺序性,循序渐进地促进学生身心发展B.教育要适应学生身心发展的阶段性,对于不同年龄阶段的学生,在教育内...
《论语•先进》记载孔子说:“中人以上,可以语上(深奥学问)也;中人以下,不可以语上也”。这里孔子提倡的教学方
(1)【◆题库问题◆】: 《论语•先进》记载孔子说:“中人以上,可以语上(深奥学问)也;中人以下,不可以语上也”。这里孔子提倡的教学方法是()A.启发诱导B.因材施教C.学习思考相结合D....
因材施教的根本目的在于清除个别差异,最终让学生达到同样的水平。()
(1)【◆题库问题◆】: 因材施教的根本目的在于清除个别差异,最终让学生达到同样的水平。()A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 【◆答案解析◆】:因材施教的根本目的是尊重学生的个性差异,促进不同...
教育者在进行德育时,既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起
(1)【◆题库问题◆】: 教育者在进行德育时,既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来。遵循的是德育原则中的()。A.集体教育与个别教育相...
苏格拉底著名的“产婆术”符合哪一条教学原则()
(1)【◆题库问题◆】: 苏格拉底著名的“产婆术”符合哪一条教学原则()A.因材施教原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.直观性原则 【◆参考答案◆】:C (2)【◆题库问题◆】: 课堂教学中的第二课...
青少年心理发展的()决定了教育工作必须因材施教。
(1)【◆题库问题◆】: 青少年心理发展的()决定了教育工作必须因材施教。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:身心发展的个别差异性是指不同个体之间的身心...
在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循了( )。
(1)【◆题库问题◆】: 在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循了()。A.长善救失原则B.疏导性原则C.因材施教原则D.严格要求与尊重学生相结合原则 【◆参考答...