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所属分类：教师类
【◆参考答案◆】：A
【◆答案解析◆】：就一常课而言，往往综合运用两种或两种以上的教学方法，这样既适合教材和学生心理的需要，又可以调整课堂气氛，促进课堂教学的顺利进行。在选择教学方法的同时，教师还应考虑运用何种教学手段来辅助教学，如制作幻灯片、投影、录音、录像等现代教学媒体在课堂教学中加以运用。
(2)【◆题库问题◆】：[单选] 最早提出学习过程是“学一思一行”的过程的教育家是（）。
A．孔子
B．孟子
C．荀子
D．墨子
A．孔子
B．孟子
C．荀子
D．墨子
【◆参考答案◆】：A
【◆答案解析◆】：早在约公元前6世纪，我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上， 把学习过程概括为学一思一行的统一过程。
(3)【◆题库问题◆】：[单选] 世界上最早的师范教育于__________诞生于__________ 。（ ）
A．1619年德意志魏玛邦
B．1632年捷克
C．1681年法国
D．1897年中国
A．1619年德意志魏玛邦
B．1632年捷克
C．1681年法国
D．1897年中国
【◆参考答案◆】：C
【◆答案解析◆】：1681年，法国“基督教兄弟会”神甫拉萨儿在兰斯创立了世界上第一所师资训练学校，这是世界上独立的师范教育的开始。
(4)【◆题库问题◆】：[单选] 某生一次考试取得高分后惊喜地说：“我背到的老师都考到啦！”根据韦纳的归因理论，该生将这次成功归因于（）。
A．能力
B．努力
C．任务难度
D．运气
A．能力
B．努力
C．任务难度
D．运气
【◆参考答案◆】：D
【◆答案解析◆】：美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，发现人们倾向于将活动成败的原因即行为责任归结为以下六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气（机遇）好坏、身心状态、外界环境等。该生将考高分归功于恰好背到老师讲的知识，认为自己是靠运气。
(5)【◆题库问题◆】：[单选] 建立家长QQ群是班主任实现（）角色的工作方法。
A．班级工作的领导者
B．学生健康成长的守护者
C．学校、家庭和社会的沟通者
D．学校教育计划的贯彻者
A．班级工作的领导者
B．学生健康成长的守护者
C．学校、家庭和社会的沟通者
D．学校教育计划的贯彻者
【◆参考答案◆】：C
【◆答案解析◆】：班级管理目标的达成，班级活动的有效开展，需要依赖于校内外各种教育力量。班主任需要通过不同途径，运用多种人际沟通方式，与校内外各种教育力量建立紧密联系。这就需要班主任扮演沟通者的角色。题干中描述的正是班主任实现沟通者角色的方法。
(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 在教学过程中，要尽量从教师提出问题过渡到学生质疑和互动提问，这样有助于培养学生解决问题的能力。
A．正确
B．错误
A．正确
B．错误
【◆参考答案◆】：正确
【◆答案解析◆】：启发学生思考，提高学生的思考能力，有助于学生对问题的解决。
(7)【◆题库问题◆】：[单选] 根据兴奋与意志之间的强弱关系，可以把人的气质分为胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质等类型。据此理论，三国时期的猛将张飞的气质类型更倾向于（）。
A．胆汁质
B．多血质
C．黏液质
D．抑郁质
A．胆汁质
B．多血质
C．黏液质
D．抑郁质
【◆参考答案◆】：A
【◆答案解析◆】：张飞暴躁易怒，属于胆汁质。
(8)【◆题库问题◆】：[多选] 创造性思维的特点有（）。
A．思维的流畅性
B．思维的灵活性
C．思维的独特性
D．思维的聚敛性
A．思维的流畅性
B．思维的灵活性
C．思维的独特性
D．思维的聚敛性
【◆参考答案◆】：A B C
【◆答案解析◆】：创造性思维的特点包括：流畅性、变通性（灵活性）和独创性。
(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 文化对教育既有推动作用又有阻碍作用。（）
A．正确
B．错误
A．正确
B．错误
【◆参考答案◆】：正确
【◆答案解析◆】：教育与文化是相互依存、相互制约的关系。文化对教育既有推动作用又有阻碍作用。
(10)【◆题库问题◆】：[单选] 素质教育在本质上是一种（ ）。
A．教育功能
B．教育价值取向
C．教育模式
D．教育方法
A．教育功能
B．教育价值取向
C．教育模式
D．教育方法
【◆参考答案◆】：B
【◆答案解析◆】：素质教育不是一种具体的教育模式，而是一种教育价值取向。素质教育把全面提高学生素质、提高民族素质作为根本目的，在本质上是教育价值取向上的变革。
