弗洛伊德把精神活动分成的三个层次是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 弗洛伊德把精神活动分成的三个层次是（）。
A．意识-前意识-后意识
B．意识-潜意识-后意识
C．意识-前意识-潜意识
D．前意识-潜意识-前意识
E．以上都是

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列属于阿德勒个体心理学中重要概念的是（）。
A．力比多
B．集体无意识
C．基本焦虑
D．追求卓越
E．存在感

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：这几个概念都是精神分析学家提出的重要概念，力比多是弗洛伊德理论的重要概念，集体无意识是荣格理论的重要概念，基本焦虑是霍妮理论的重要概念，存在感是罗洛？梅理论的重要概念。

(3)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下面哪一个不是观察学习的四个环节？（）
A．注意过程
B．认知过程
C．保存过程
D．动作再现过程
E．强化和动机过程

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 马斯洛认为最难以实现的需要是（）。
A．安全需要
B．生理需要
C．社交需要
D．自我实现的需要
E．尊重需要

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：①个人需要与人交往、归属某一群体，被接纳的需要，这体现个体与社会的关系，个体在社会中成长、发展和生活，是一种社交需要，说明个体不能离开社会而存在的一种心理需求；②最低级的需求，是个体维持生存所必需的，如衣食住行，是人和动物所共有的最低需求；③最难以实现的需求，则是个体想发挥个体潜能、完善自己、实现理想等方面的需求，由于主客观条件限制，很多人甚至意识不到自己有这方面的需求，缺乏动力去追求这种需求的获得，一般只有少数人可以达到这种需要的满足。

(5)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 边际人的类型，从时空上可划分为两种具体形态（）。
A．历时态边际人，跨空间边际人
B．历时态边际人，共时态边际人
C．跨时态边际人，共时态边际人
D．历时态边际人，跨时态边际人
E．跨时态边际人，跨空间边际人

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 适应退休生活的心理过程是（）。
A．期待期-退休期-稳定期-适应期
B．退休期-期待期-适应期-稳定期
C．退休期-适应期-期待期-稳定期
D．稳定期-退休期-期待期-适应期
E．期待期-退休期-适应期-稳定期

【◆参考答案◆】：E

(7)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列神经递质中，对学习和记忆过程有明显影响的是（）。
A．去甲肾上腺素
B．多巴胺
C．5-羟色胺
D．内膜素
E．乙酰胆碱

【◆参考答案◆】：E

(8)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 青少年反抗心理出现的年龄是（）。
A．11～12岁
B．12～13岁
C．13～14岁
D．14～15岁
E．16～18岁

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 本能论的代表人物是（）。
A．麦孤独和华生
B．弗洛伊德和勒温
C．罗杰斯和马斯洛
D．布鲁姆和霍兰夫
E．麦孤独和弗洛伊德

【◆参考答案◆】：E

(10)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 皮亚杰认为，心理、智力、思维起源于（）。
A．先天的成熟
B．后天的经验
C．主体的动作
D．遗传决定
E．社会因素

【◆参考答案◆】：C