课外体育活动的整个实施过程，包括（）、课外体育活动的组织实施和（）三个环节。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 课外体育活动的整个实施过程，包括（）、课外体育活动的组织实施和（）三个环节。

【◆参考答案◆】：课外体育活动工作计划的制定；课外体育活动的检查评价

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 反映身体机能水平的静态指标评定的是（）。
A．脉搏与血压
B．台阶实验
C．爆发力
D．脉搏与血压和台阶实验

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 学校课余运动训练是我国整个运动训练体制中的一个环节，因此（）
A．要对学生进行专业化训练
B．要重视普及与提高
C．要对学生进行不间断地训练
D．要使学生全面发展，为专项训练打基础

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 现代奥林匹克运动会起源于哪个文明古国？（）
A．古埃及
B．古希腊
C．古中国
D．古巴比伦

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 外号“德国战车”的NBA球星诺维茨基效力于哪支NBA球队？（）
A．小牛
B．热火
C．马刺
D．雷霆

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说课余体育训练的内容具有相对系统性和专项性不强的特点？

【◆参考答案◆】：
（1）课余体育训练以培养后备人才为主，所以训练内容的专项性相对来说不是很强，尤其不能为了提高运动成绩而像专业队那样做强化性的训练。而且，由于学制、学业、社会等因素的影响，其正常的训练工作安排只能是阶段进行的。这就决定了课余体育训练内容仅仅是相对的系统性，只能在某一个阶段内作为系统的训练。
（2）课余体育训练作为多年运动训练过程中的最基础阶段，它还肩负着给运动员定向、选材的任务，运动员的运动才能、最终表现运动专项的能力，在儿童、—青少年时期是很难确定的，过早地专项化训练不利于他们的发展，这是已经被证明了的事情。所以，在课余体育训练过程中，即使是在业余运动学校的学生，专项训练的内容也不应非常突出。训练内容的广泛性，会使运动员的训练安排需要考虑许多方面的问题，从这一方面来看，课余课余体育训练方法的内容是不可能完全系统的，而是自成一体的。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 一般认为成人所摄人的氨基酸总量中至少需要（）的必需氨基酸。
A．15%
B．C．25%
C．B．20%
D．30%

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] （投掷的）出手初速度

【◆参考答案◆】：
器械出手瞬间速度的大小。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该凭（）入场参加测试。
A．本人身份证
B．本人准考证
C．本人学生证或考试证

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] （）是指锻炼时人体承受的生理负荷量。

【◆参考答案◆】：运动强度