举例说明营养体既可是单售体又可是二倍体的酵母菌的生活史。

  • A+
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 举例说明营养体既可是单售体又可是二倍体的酵母菌的生活史

【◆参考答案◆】:如酿酒酵母:子囊孢子萌发成单倍体营养体细胞,单倍体营养体出芽繁殖;两个单倍细胞结合,质配,核配成二倍体细胞,二倍体营养体出芽繁殖;在特定条件下,二倍体减数分裂形成4个子囊孢子的子囊,子囊成熟,破裂,释放子囊孢子。(也可用图示法回答)

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 菌转化的DNA分子()。
A.是单链的
B.含有尿嘧啶
C.没有功能基因
D.含有三个DNA链

【◆参考答案◆】:A

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 细菌会形成什么形式的细胞质内含物?

【◆参考答案◆】:主要有两大类:颗粒性内含物和囊状内含物。其中颗粒性内含物没有被膜包裹,内含物质地致密,在细胞质中不易溶解。如糖原颗粒、聚磷酸盐颗粒(异染粒)、硫粒。囊状内含物是指其外具有特别的膜包围而形成的。如聚β-羟丁酸颗粒、磁小体等。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 用孔雀绿初染芽孢后,为什么必须等玻片冷却后再用水冲洗?

【◆参考答案◆】:若玻片不冷却就用水冲洗,会使玻片因突然遇冷而炸裂。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 常见的病原性球菌有哪些? 各引起哪些疾病?

【◆参考答案◆】:对人类致病的球菌(coccus)常称为化脓性球菌,G+菌主要有葡萄球菌、链球菌、肺炎链球菌;G-菌主要有脑膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 举例说明单细胞藻类和蓝细菌对人类有益和有害方面。

【◆参考答案◆】:单细胞藻类和蓝藻有益:进行光和作用,合成有机物和释放氧气;有害:在湖泊和近海中大量繁殖,产生水华和赤潮,导致鱼类和其它生物窒息死亡;还会产生有害毒素,如微囊藻毒素。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述病毒蛋白在病毒结构及功能上的意义。

【◆参考答案◆】:结构蛋白:分布于衣壳、包膜和基质中,对核酸具有保护作用,稳定病毒形态,决定病毒对细胞的亲嗜性,具有良好的抗原性,可用于分类及诊断非结构蛋白:包括酶及某些具有特殊作用的蛋白质,可存在于病毒体内或感染细胞内,与病毒的复制有关,是具有潜力的药物作用靶点

(8)【◆题库问题◆】:[判断题] 血吸虫是具有吸盘的,雌雄同体的寄生虫。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 何谓混菌培养?举例说明其实践意义。

【◆参考答案◆】:把两种或两种以上的有益微生物放在一起培养,以产生我们所需要的代谢产物的培养方法叫混菌培养或混合发酵。例如,黑曲霉和运动发酵单胞菌混合培养,可以利用淀粉产生酒精,前者好氧,分解淀粉成糖,后者厌氧,再利用糖产生酒精。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 什么是厌氧氨氧化反应?

【◆参考答案◆】:无氧条件下氨被氧化的反应。

发表评论

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: