师生关系是教育活动中的最基本关系。师生在教育内容的教学上是授受关系，在人格上是平等关系，在社会道德上是_________

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 师生关系是教育活动中的最基本关系。师生在教育内容的教学上是授受关系，在人格上是平等关系，在社会道德上是__________的关系。

【◆参考答案◆】：相互促进

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 班级管理

【◆参考答案◆】：班级管理是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 教育发展水平的最终决定性因素是()。
A．政治制度
B．经济基础
C．生产力
D．生产关系

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教育发展水平的最终决定性因素是生产力。根据马克思经济基础和上层建筑之间的辩证关系，生产力是教育发展的物质条件。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 德育过程是组织学生的活动和交往的过程。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：德育过程是组织学生的活动和交往的过程。学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来并接受其检验的。学生的思想品德是在接受家庭、社会和学校的影响中形成的。学生接受影响的过程是在能动地吸取环境和教育影响的过程中实现的。

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 课堂教学的灵魂是教学内容。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 为全体人民服务，为每一位受教育者提供同样的机会体现了现代教育的特征（）
A．公共性
B．未来性
C．科学性
D．生产性

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：为每一位受教育者提供同样的机会，这体现了教育的公共性。

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 小学课程的性质是什么？

【◆参考答案◆】：(1)普及性。小学阶段教育是义务教育，是国家为每个适龄儿童提供的基础教育，应提供均等的就学机会。 (2)基础性。小学教育是为每一个学生今后的发展和从事终身学习打基础的教育，是提  高全民族素质的教育，不是精英教育、专业教育。 (3)发展性。小学教育的课程设置要给学生全面、丰富的发展留有充足的时间和空间，应有利于学生自主、多样、持续的发展。 (4)可接受性。小学教育的课程要充分考虑小学生的认知特点，不能太难，也不能太容易，要符合学生的年龄特征。 

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述自主学习能力指导的要求

【◆参考答案◆】：自主学习能力指导的要求有：(1)让学生参与教学目标的制定；(2)帮助学生优化学习策略；(3)把学习的主动权还给学生；(4)提供适当的练习机会；(5)采取多种指导方式。

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 只要牢牢把握教学这一中心点，学校就能培养全面发展的人才。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：此题考查教育与教学的关系，以及对教学意义的认识和理解。从教育自身来看，教学是学校教育工作的中心，是进行素质教育的基本途径。但学校若要培养德、智、体、美等全面发展的人才，不仅要通过教学，还要通过其他教育形式，如课外活动、校外活动、劳动等途径才能实现。教学只有与生活实践加强联系才能充分发挥作用。