根据使用的主要教学方法,可以将课分为()。

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(1)【◆题库问题◆】:[多选] 根据使用的主要教学方法,可以将课分为()。
A.讲授课
B.演示
C.练习课
D.实验课
E.复习课

【◆参考答案◆】:A, B, C, D, E

【◆答案解析◆】:这五种课都是以使用的主要教学方法为依据划分的。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()
A.美德是否可教
B.教学即生长,学校即社会
C.教学的教育性
D."把一切事物教给一切人类的全部艺术"即教育

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:夸美纽斯认为教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。

(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 教育制度

【◆参考答案◆】:教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。它包括相互联系的两个方面:一是各级各类教育机构和组织的体系,二是教育机构与组织体系赖以存在和运行的一整套规则。 

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中,规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是()。
A.苟子私学
B.孟子私学
C.孔子私学
D.韩非子私学

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:春秋战国时期,官学衰微,私学大兴,孔子私学的规模最大,存在了四十多年,相传孔子有弟子三千。春秋战国时期私学的发展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑,促进并形成了百家争鸣的盛况。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有()。
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.隐私权

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:人格尊严指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 古人所说的“学不躐等”体现了()。
A.因材施教的教学原则
B.启发性教学原则
C.循序渐进的教学原则
D.巩固性教学源则

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:《学记》中说:“学不躐等”,意思是,学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁。这些说法符合现代教育学和心理学的原理,体现了循序渐进的教学原则。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 教育教学研究中最基本最常用的一种研究方法是()
A.观察
B.调查
C.访谈
D.个案研究

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:调查是教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法,在实际运用这一方法时,又可以分为书面的问卷调查和实地的访谈、座谈等具体方法。

(8)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系?试加以论述。

【◆参考答案◆】:(1)生产力对教育的制约作用表现在:①生产力的发展决定教育目的的确定;②生产力水平制约着课程设置和教学内容;③生产力的发展制约着教育发展的规模、速度以及学校结构;④生产力水平还制约着教学方法、教学手段和教学组织形式。(2)教育对生产力发展具有促进作用,这主要表现在:①教育是劳动力再生产的必要手段;②教育是科学知识和技术再生产的手段;③教育是产生新的科学知识和技术的手段。

(9)【◆题库问题◆】:[多选] 学校文化由()构成。
A.观念文化
B.物质文化
C.设施文化
D.环境文化
E.规范文化

【◆参考答案◆】:A, B, E

【◆答案解析◆】:本题考查学校文化的构成,学校文化由规范文化、观念文化、物质文化三部分构成。

(10)【◆题库问题◆】:[判断题] 对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持惩罚为主、教育为辅的原则。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

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