学校教育与生产劳动相脱离,是从( )时期开始的。

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所属分类:教师类
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 学校教育与生产劳动相脱离,是从( )时期开始的。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:奴隶社会里,出现了专门从事教育工作的教师,产生了学校教育,使教育从社会活动中分化出来,成为独立的形态。这时,学校教育与生产劳动开始脱离。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 在德性和德型的培养中,择"善"应该考虑三个要素,即内心感受、对方期望和()。
A.社会规范
B.传统文化
C.群体认同
D.民风民俗

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:择善必须考虑的三项因素是:内心感受、对方期望、社会规范。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 孟母三迁的故事中,孟母采用的德育方法是( )。
A.奖惩法
B.榜样法
C.陶冶法
D.说服法

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:题干描述的是陶冶法的体现。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 我国全面发展教育的基本内容始终强调把()放在最优先位置。
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:德育即思想品德教育,是教育者按照一定社会的要求,有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响,把一定社会的思想观点、政治准则转化为个体思想品质的教育。德育在全面教育中起着灵魂和核心的作用,起着保证方向和保持动力的作用。我国全面发展教育的基本内容始终强调把德育放在最优先的位置。

(5)【◆题库问题◆】:[判断题] 教师职业道德结构中最重要的是教师职业道德认知。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:教师职业道德结构中最重要的是教师职业道德行为。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 《中华人民共和国未成年人保护法》规定,非法招用未满16周岁的未成年人,情节严重的由工商行政管理部门()。
A.追究民事责任
B.追究刑事责任
C.吊销营业执照
D.口头警告

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:《中华人民共和国未成年人保护法》第六十八条规定,非法招用未满十六周岁的未成年人,或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的,由劳动保障部门责令改正,处以罚款;情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执照。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 构成教育法律责任的前提条件是()。
A.有损害事实
B.行为人主观有错
C.损害的行为必须违反教育法
D.违法行为与损害事实之间具有因果关系

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:有损害事实即有侵害教育管理、教学秩序及从事教育教学活动的公民、法人和其他组织的合法权益的客观事实存在。这是构成教育法律责任的基本前提条件。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 张明打了通宵游戏,以至于第二天上课时无精打采。这属于()。
A.同时性负诱导
B.相继正诱导
C.相继负诱导
D.同时性正诱导

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:正诱导是由抑制过程引起或加强兴奋过程,负诱导是由兴奋过程引起或加强抑制过程。相继性诱导是在大脑皮层的相同位置上以兴奋与抑制发生的先后来分的,例如,由睡眠到醒来,就是大脑皮层上先抑制,而后诱导为兴奋,这是相继正诱导;由于晚上通宵打游戏,大脑皮层上的兴奋导致第二天无精打采、昏昏欲睡的大脑抑制,是相继负诱导。

(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 19世纪法国学者利托尔诺认为,人类的教育起源于动物界的生存本能活动。( )
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:教育的生物起源论者以达尔文生物进化论为指导,把教育的起源归之于动物的本能行为,教育过程即按生物学规律进行的本能过程,完全否认了人与动物的区别,否认了教育的社会性。代表人物:利托尔诺、沛西•能。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 根据罗杰斯的观点,促进学习的是心理氛围的因素不包括()。
A.同理心
B.感召力
C.真诚一致
D.无条件的积极关注

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:罗杰斯认为,促进学生学习的关键不在于教师的教学技巧,而在于特定的心理氛围。它包括:(1)真实或真诚;(2)尊重、关注和接纳;;(3)移情性理解。

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