生产力的发展要求教育的发展必须与其保持一致,绝对不可超越其发展的水平和速度。()

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(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 生产力的发展要求教育的发展必须与其保持一致,绝对不可超越其发展的水平和速度。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:教育与生产力的发展互相适应,在生产力许可的范围内可以适当超前发展。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 17世纪对班级组织进行论证,奠定班级组织理论基础的教育家是()
A.洛克
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特

【◆参考答案◆】:C

(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(4)【◆题库问题◆】:[多选] 教师劳动具有复杂性,这是因为()
A.劳动任务复杂
B.劳动对象复杂
C.综合运用脑力劳动与体力劳动
D.体力劳动过度
E.脑力劳动过度

【◆参考答案◆】:A, B, C

【◆答案解析◆】:教师劳动具有复杂性,首先是教师劳动对象的复杂性。其次,教师既要教书也要育人,从其任务上来看,也是复杂的。最后,教师的劳动是综合运用脑力劳动与体力劳动的过程,这也是其劳动复杂的一个原因。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 试述教师的知识结构。

【◆参考答案◆】:试述教师的知识结构。(1)通晓所教的学科和专业。(2)具有比较广泛的基础教育知识。(3)掌握教育科学理论,懂得教育规律。

(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 信息技术制约着教育结构的变化。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:生产力的发展水平制约着教育结构的变化。

(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 在良好的班集体中.如果学生会感受到集体的温暖,能从集体生活中获得知识、友谊,并努力使自己成为集体中有所奉献的一员,这说明学生已形成了__________。

【◆参考答案◆】:群体意识

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 动作技能形成的正确顺序是()
A.定向,分解,熟练,定位
B.定向,分解,定位,熟练
C.定向,分解,熟练
D.分解,定位,熟练

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:一般来讲,动作技能的形成要经历定向、分解、定位和熟练四个阶段。

(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 学校教育具有__________的特殊功能。

【◆参考答案◆】:加速个体发展

(10)【◆题库问题◆】:[单选] “教育万能论”的代表人物是()。
A.柏拉图
B.孟子
C.旬子
D.洛克

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:英国思想家、教育家洛克提出了白板说,认为儿童是一张可以任意刻写的白板,教育是万能的。

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